Circo e Educação Física

Por Monica Cristina Mesquita de Souza
em 23-11-2011, às 17h27.

Por Monica Cristina Mesquita de Souza
em 23-11-2011, às 17h52.

È para se pensar....

Será que a educação física se tornou tão desinterressante e sem identidade que precisar ROUBAR competências academico-profissionas, conteúdos, e mesmo a história de outras áreas acadêmicas e disciplinas curriculares como a Arte, para conseguir ganhar algum prêmio? Cade a ética, respeito e idoneidade dos profissionais de educação física?

Como uma área, ou profissionais que não respeitam profissionais de outras áreas merece algum respeito?

Será que um professor de educação física não consegue trabalhar ou fazer um projeto interessante, ganhar um prêmio sendo ético e sem USURPAR outra área para se auto-promover? Circo não é conteúdo de educação Física.

Sabe Sr. Laércio, com todo o respeito a sua pessoa, a sua idade e até mesmo pela sua história de vida profissional , até mesmo como profissional de educação física (olhei no seu currículo). Se o Sr. acha que estes profissionais merecem algum respeito, ou para preservar a idoneidade e credibilidade deste portal. O Sr. deveria rever a sua postura e não incentivar a PICARETAGEM, o desrespeito e a FALTA DE ÉTICA de profissionais de Educação Física que tentam  USURPAR (ROUBAR) a área de Artes. E pelo que parece achar isso natural.

Tenho total consciência que muitas vezes oo profissional de educação física também é desrespeitado e descredibilizado por aí. O mais engraçado é que pode até parecer estranho, mas nos vários projetos ou lugares em que trabalhei assim como defendo a formação na área de Artes. Já defendi muitos profissionais de educação física, pois também sei que "qualquer um" acha que pode trabalhar com esporte por exemplo. O mais lamentável nisso tudo é que pelo visto ao invés de atuar na sua área os profissionais de educação física passaram a quere USURPAR a área de Artes e estes não merecem respeito algum. Querem ampliar sua área de atuação às custas do prejuizo dos outros. E aí colocando os interesses mercadológicos aima de tudo não respeitam ninguém.

Aí eu pergunto para os profissionais de Educação física:

___Dizem que o objetivo da escola é formar cidadãos éticos. Como formar cidadão éticos sendo profissionais ANTI-ÉTICOS?

Por Paulo Henrique de Souza
em 24-11-2011, às 12h15.

Pensamento bastante Cartesiano este!!!

Pelo que entendi as artes não devem trabalhar o corpo do indivíduo, haja vista que o corpo é "de competência da Educação Física".

Ás vezes compreendo os motivos de nós professores sermos tão desvalorizados em nosso país.

Jogar Pedra é muito fácil, difícil é ser vidraça!!

Prof. Paulo Souza (Sertão Central do Ceará).

Por Monica Cristina Mesquita de Souza
em 24-11-2011, às 19h34.

Caro Prof. Paulo Souza.

Meu pensamento não é cartesiano. Sugere isso como uma espécie deálibe para ser ANTI-ÉTICO? Ou uma desculpa para querer USURPAR (roubar) a área de outros profissionais? Não ser cartesiano não significa SER PICARETA, ou  um oportunista que quer se auto-promover às custas dos outros.

O fato é que apenas não aceito ou sou conivente com profissionais ANTI-ÉTICOS que tentam USURPAR competências academico-profissionais de outras áreas (no caso a minha) para se beneficiar às custas da descredibilização dos outros. Como já afirmei profissional de educação Física não é profissional de Arte Cênica e não tem legitimidade para atuar como tal, muito menos tem como função montar espetáculos artísticos nas escolas, seja de dança, teatro, circo ou música. 

O Sr. Diz: Pelo que entendi as artes não devem trabalhar o corpo do indivíduo, haja vista que o corpo é "de competência da Educação Física".

Este sim é um pensamento cartesiano e completamente equivocado. Pelo visto o Sr. desconhece o que é Arte, Corpo ou mesmo qual o propósito de intervenção da educação física sobre o corpo.

Procure se informar porque "corpo" não é competência EXCLUSIVA de profissionais de educação física. Vários profissionais intervém direta ou indiretamente, trabalham e tem como objeto de estudo o corpo humano, na área da SAÚDE, além dos profissionais de educação física, os médicos, fisioterapeutas, nutricionistas tem como objeto de intervenção o "CORPO" humano.

Na área das Artes, os artistas cênicos de Circo, Dança e Teatro também tem como objeto de estudo e intervenção o CORPO humano, porém como suporte de criação de Arte. E isso há mais de MILÊNIOS. Na Arte o corpo é usado como forma de expressão e conceito artístico, o movimento aqui é expressão de Arte.

O filósofo  Merleau-Ponty nos aponta que o nosso corpo é a nossa razão de ser no mundo. Ele é a razão da nossa existência. Então como vê o corpo pode ser objeto de estudo até da filosofia... O que diferencia estes diversos profissionais é o objetivo, ou propósitos com que intervém sobre este corpo humano. As competências profissionais, ou objetivo de intervenção   de um médico sobre o corpo, são diferentes de um profissional de educação física, ou de um profissional da área de Arte.  

O objetivo de Artistas e profissionais de Artes Corporais Cênicas de Dança, Teatro e Circo é usar o corpo como expressão de arte, é apresentar para um público um produto artístico.

Nosso objetivo ao trabalhar o corpo é completamente diferente da educação física. A educação física intervém sobre o corpo visando condicionamento físico, bem estar, saúde, correção postural, prevenção de lesões, tratar a obesidade, etc.

Enfim é LAMENTÁVEL, mas realmente um dos motivos de nós professores sermos tão desvalorizados é porque falta ÉTICA profissional por parte de muitos profissionais da área. Como alguns ANTI-ÉTICOS e sem noção da educação física que acham que podem USURPAR a área dos outros, ampliar sua área de atuação às custas da USURPAÇÃO e descredibilização de outras, áreas, tentado inclusive ROUBAR a identidade e história da Arte, como no caso.

Assim como um profissional de área de Arte, não é profissional de Educação Física. Profissional de Educação Física NÃO tem legitimidade para atuar na área de Arte.

Então meu caro prof. Paulo, o sr. se engana quando diz que “jogar pedra é fácil,  difícil é ser vidraça, Alias nem entendi este seu comentário. Pois os prejudicados aqui são os profissionais de Artes Cênicas que estão sendo ROUBADOS por picaretas de educação física.

Agora posso te afirmar que é bem chato e cansativo ter que desmascarar PICARETA. Além disso é muito triste e lamentável ter que fazer isso  principalmente na área educacional. Se os profissionais de educação física fossem mais éticos e respeitassem as competências acadêmico-profissionais e conteúdos de outras disciplinas como a Arte, eu nem precisaria deste trabalho.

Se querem ser respeitados como profissionais, primeiro respeitem os outros. Mas enquanto insistirem em USURPAR a área artística continuar denunciando...

Por Paulo Henrique de Souza
em 25-11-2011, às 14h00.

Discurso belíssimo, de uma fundamentação teorico-científica muito vasta, todavia não muito pragmática!!!

Prabéns à colega Fernanda Pedrosa, fez o seu papel muito bem.

criticar depois de estar feito é sempre mais fácil, creio que ela não copiou ninguém.

Antes de me preocupar com a qual área pertence tal prática, prefiro pensar na felicidade e na contribuição para a formação humana dos alunos da Profª. Fernanda Pedrosa.

"Como poderemos mudar o mundo, se não arrumamos nosso próprio quarto?".

Sem postagens a mais de minha parte neste "debate".

Prof. Md. Paulo Souza (O importante é ser Feliz).

Por Monica Cristina Mesquita de Souza
em 25-11-2011, às 15h01.

Caro Sr. Paulo Souza,

O sr. não tem competência para dizer se ela copiou ou não. O Sr. não é professor de teatro, eu sim. Já ví inúmeros projetos similares na área TEATRAL. A picaretagem, o pseudo-desconhecimento e a ignorância conveniente de profissionais de educação física os faz crer que estão inventando a roda. Apenas uma desculpa para lesar e ROUBAR ilegalmente competências academico-profissionais de outras áreas, para se auto-promover às custas dos outros.

Enfim sr. Paulo se o senhor não preza ou valoriza "princípios éticos", o respeito academico, a moral, a LEGISLAÇÃO e acha que vale tudo para se beneficiar: VIVA a PICARETAGEM e os OPORTUNISTAS... 

"Ser feliz" ROUBANDO e lesando os outros é fácil, porém é CRIME. Ser feliz, se beneficiar às custas do prejuízo dos outros é ser ALIENADO. 

Essa opinião vinda de alguem que se diz  "professor" é LAMENTÁVEL... A que ponto chegou a educação no Brasil... Professores deveriam dar exemplos de ética...

VERGONHOSO o "papel" da  Sra. Fernanda Pedrosa, que para ganhar um prêmio  teve que USURPAR (roubar) conteúdos de outra disciplina, dizendo ser da sua área. Eu queria ver ela ganhar um prêmio de forma ÉTICA, fazendo um projeto realmente na sua área, sem USURPAR e COPIAR outra área academica. 

Mas graças a Deus existem Leis até mesmo no Brasil...Enquanto os picaretas de educação Física insitirem nesta conduta lastimável, tentando USURPAR e descredibilizar os profissionais de Artes,  vou continuar denunciando... E quem tá errado é melhor ficar calado mesmo!

Por Joise Simas de Souza
em 27-11-2011, às 17h39.

Discussão sem fundamento essa, Monica, deverias ter um pouco mais de conhecimento sobre o que fazemos nas escolas... assim perceberias que seus próprios argumentos aqui utilizados remetem-se contra o que você diz.

uando falas de corporeidade, utilizas conceitos muito antigos sobre o que pensava a Educação Física que antigamente enxergava o corpo como somente um conjunto de músculos e ossos e há alguns anos passou a tratar o corpo como um todo (corpo e mente) visando o bem-estar das pessoas. DEVERIA LER UM POUCO A HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ATÉ OS TEMPOS DE HOJE.

Quando falas que a Educação Física só se preocupa com o corpo e o rendimento esportivo, condicionamento físico e coisa e tal, estás desfragmentando o corpo. Visão hoje nao mais aceita na Educação física.

Será que é essa a visão que vocês da ARTE tem do corpo? Um corpo fragmento onde só veem o CORPO e nao sua totalidade?

Quando fala-se de capacidades motoras (condicionais: força, velocidade, resistência e flexibilidade; coodenativas: de associação, diferenciação, equilíbrio, orientação, ritmo, reação, alteração, adaptação, regulação, aprendizado motor...) é COMPETÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA! Não venha me dizer que nas atividades circenses não tem nada disso...

E é por envolver movimento humano e suas capacidades é que temos plena liberdade para lidar com essa modalidade as escolas ou não me diga que vocês estudam as capacidades motoras em seu curriculo... Não me diga também que nas artes circenses nada disso é trabalhado...

Estudamos assim como vocês por 4 anos ou mais de graduação. Temos livre escolha de adaptarmos nossas aulas para trabalhar o movimento humano. Educação Física nao se resume em correr, jogar bola, nadar... 

OS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUE TRABALHAM AS ARTES CIRCENSES NAS ESCOLAS ESTUDARAM E SÃO CAPACITADOS PRA ISSO E MERECEM TODO O RESPEITO. ATIVIDADES CIRCENSES NAO SÃO SOMENTE ARTE, AFINAL "MEXEM" COM O CORPO HUMANO E QUEM ESTUDA OS MOVIMENTOS HUMANOS E SUAS CAPACIDADE MOTORAS SOMOS NÓS EM 4 ANOS OU MAIS NA GRADUAÇÃO E PÓS. CONHEÇO ÓTIMOS PROFISSIONAIS DESTE RAMO E TENHO PLENA CERTEZA QUE MERECEM TODO NOSSO RECONHECIMENTO E RESPEITO POR PARTE DE TODOS! OK?

Por Joise Simas de Souza
em 27-11-2011, às 17h40.

DISPONHA-SE A CONHECER O DIA-A-DIA DESTES PROFISSIONAIS NAS ESCOLAS E SUAS INTERAÇOES COM OS ALUNOS PARA PODER TIRAR SUAS CONCLUSÕES E FAZER SUAS CRÍTICAS...

Por Monica Cristina Mesquita de Souza
em 27-11-2011, às 22h34.

Cara Joise  

APELOU PERDEU!!!...  Vá pelo menos estudar primeiro, antes de falar tanta besteira...

Tenho que ter um pouco de paciência com gente tão IGNORANTE e ao que parece sem informação como você: Profissional de educação física NÃO tem formação para trabalhar com Circo, ou qualquer tipo de ARTE CÊNICA. Procure se informar...

E a propósito: Profissional de Educação física não tem liberdade para USURPAR outra área. Se estão te ensinando a ser PICARETA no seu curso de educação física, pode me passar o nome e endereço da sua universidade para eu denunciá-la?

Se você insistir nas suas BABOSEIRAS vou te queimar no Brasil inteiro, perante o Ministério da Educação e do Ministério da Cultura, Câmeras Setoriais de Artes Cênicas, especificamente do CIRCO de MINC que vem lutando pela AUTONOMIA do Circo. (Você já ouviu falar de LEIS não?), Vou enviar email para todo mundo, especialmente para todos os Artistas e profissionais de Circo de Todo o Brasil.  Sobre a estudante PICARETA de educação física que quer USURPAR a arte circense, para esta área... Será que é isso que estão ensinando na sua faculdade, que fica onde mesmo?

Outra coisa: Circo não é modalidade e nem tudo que “mexe” o corpo é competência da Educação física. Os profissionais de Dança e Teatro também trabalham especificamente “com” e “sobre” o CORPO. Só que com objetivos diferentes de um profissional de educação física, médico ou um nutricionista por exemplo.

Você não sabia disso?... Por aí já se percebe o seu desconhecimento sobre Artes Cênicas especificamente sobre a Arte Circense. Fazer exercícios corporais cênicos tem objetivos diferentes da ginástica na educação física. Como eu disse nosso objetivo não é emagrecer...

È obvio que quando um ator, ou profissional de circo precisar emagrecer ou melhorar seu condicionamento físico ele pode procurar um profissional de educação física para acompanha-lo em exercícios de musculação por exemplo.

Agora montar espetáculos artístico circense, de dança ou teatral, usando a estética ARTISTICA destas áreas nada tem a ver com a abordagem da área da educação física, pois é ARTE. È concepção artística, é linguagem corporal cênica. Quem vai para a cena no circo é o ARTISTA, e não profissionais de educação física.  É por isso que chama-se ARTE circense!!!

Como eu disse Joice, vá estudar primeiro... Procure se informar a respeito da História da Arte e legislação profissional. Os profissionais deste grupo que tiveram mais “Juízo”, resolveram ficar calados pois sabem que tenho razão...

Aconselho você a ficar calada... Por enquanto isso é apenas um aviso, pois tenho toda uma legislação ao meu favor. Se você insistir mais uma vez em querer USURPAR a área de Artes Cênicas vou denunciar você. Inclusive denunciar o seu curso.

Só para te ajudar um pouquinho, Os cursos de Teatro e Dança trabalham especificamente sobre a corporeidade... Leia

http://www.uff.br/enzimo/arquivos/arq0008.pdf (Veja sobre os profissionais de TEATRO) Nós estudamos Técnicas Circenses...

http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES03-04.pdf

http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES04-04.pdf

Leia também as legislações do Ministério do Trabalho CBO

LEia Sobre a Lei dos ARTISTAS (que regulamenta as profissões da área de ARTES CÊNICAS)

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L6533.htm

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/1970-1979/D82385.htm

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/1970-1979/anexo/Anl82385.pdf

* Garanto p/ você que nenhum SATED reconhece profissional de educação física como sendo desta área. Te garanto também que MUITOS artistas ODEIAM a PICARETAGEM da Educação Física.

Educação Física NÃO tem nada a ver com ARTE em qualquer vertente Artistica

Se você conhecesse pelo menos um pouquinho de História da Arte, especificamente da Dança, Teatro e Circo saberia que o estas sempre foram instrisicamente ligadas por utilizanrem o corpo na cena, assim como outras linguagens artísticas, como a música e as visuais.

Me coloco a disposição, para esclarecimentos, posso te enviar inúmeras legislações nacionais e INTERNACIONAIS a respeito.

Enfim estou tendo muita paciência com você, pois ví o seu desconhecimento e que é apenas uma estudante ...Mas tudo tem limite, agora você já sabe está avisada. Como eu disse sugiro que fique calada. Se você insistir em vincular e USURPAR a arte circense para a educação física vou denunciar você.

Por Tiago Aquino da Costa e Silva (paçoca)
em 28-11-2011, às 02h25.

Ola Monica e amigos!

Mais uma vez a Monica causando polemicas no CEV! Lembro-me de uma discussão há alguns meses atrás!

Vamos lá: A área da Educação Física, assim como outras, é contemplada com o título de Licenciatura! Portanto temos ações legais de trabalhos no que diz respeito ao ambiente escolar! Acho importante que o PCN seja dito, pois o mesmo contempla as Atividades Expressivas e Artísticas como práticas da Educação Física!

Nós da Educação Física não trabalhamos com o Circo (coisa que é da ARTE) mas sim atuamos com as Atividades Circenses... isso é ação legal e competente deste profissional!

É uma pena que a Monica utilize o CEV (CENTRO ESPORTIVO VIRUAL) para pressionar as pessoas que façam as suas devidas reflexões, com intimação de denúnica! Isso é triste, pois o CEV foi criado por um profissional de Ed. Física e tem por objetivo debater e refletir as principais ações de nossa área!

Bem... não darei sequencia nessa conversa, pois como da outra ves... o que a Monica quer é causar polêmica, como se ela fosse a doutora da razão! Acharia interessante ela buscar o Conselho Regional da área dela, bem como os fóruns de sua amada arte! E por fim, deveria bater palmas para aquelas pessoas que divulgam as Atividades Circenses com coerencia, legitimidade e responsabilidade!

Acho que é isso!

Prof. Esp. Tiago Aquino (Paçoca)

Profissional de Educação Física, e Clown com formação 

Por Monica Cristina Mesquita de Souza
em 28-11-2011, às 10h26.

Thiago,

USURPAR = roubar

Triste é ver que a falta de ÉTICA dos profissionais de educação física continua....E você deveria ter vergonha na cara antes de falar qualquer coisa.

Enquanto houver PICARETAS da educação física tentando USURPAR (roubar) a área artististica estarei aqui ou em qualquer lugar para denunciar. E você deveria se envergonhar por fazer parte disso! Eu no seu lugar teria vergonha.

Me lembro de você. Me lembro também que você disse que estava estudando ARTES CÊNICAS, e que estudade teatro e que por isso trabalhalhava  com clow. Você sabe MUITO bem que profissional de Educação Física não tem competência para trabalhar com isso não??? Arte Cênica não é competência de profissionais de Educação Física (Você mentiu e disse isso apenas por MEDO?) VOc~E mudou de opnião?? PERDEU a vergonha na cara?

Não estou ameaçando ninguem PICARETAS, USURPADORES e profissionais que tentam se beneficiar prejudicando os outros tem que ser desmascarados e denunciados mesmo!!!

Você diz: Acho importante que o PCN seja dito, pois o mesmo contempla as Atividades Expressivas e Artísticas como práticas da Educação Física! Você adicionou por sua conta e conveniência a palavra ARTISTICA que não exite neste texto . Que FEIO ein??? MENTIRAS, PICARETAGENS, FALTA DE ÉTICA isso faz parte da estratégia dos picaretas da educação física. NÃO MINTA THIAGO que coisa mais ridícula para alguem que diz que é professor.

Te DESAFIO a provar que atividades ARTISTICAS são compeências de profissionais de educação física. Acredito que você não é tão ignorante!!!  

Me lembro também que da última vez por medo você me pediu mil desculpas, mas pelo visto Não aprendeu a lição. A PICARETAGEM dos profissionais de educação física continua. Vemos isso diante da sua opinião. 

A propósito não ouse falar em "coerencia, legitimidade e responsabilidade!", não COPIE as minha palavras, tenha pelo menos um pouco de dignidade...

Enfim Profissionais de Educação Física NÃO tem LEGITIMIDADE para atuar na área Artistica em qualquer vertente!! Estou AFIRMANDO isso. Se você tiver algo contra isso Thiago me apresente provas ou me processe.

Você sabe muito bem que no Bloco de Atividades Ritimidas e Extpressivas do PCN não existe a palavra ARTISTICA portanto não MINTA mais aqui. 

Todos os órgão representavidos da ARTE também estão sendo informados da PICARETAGEM de profissionais anti-éticos da educação física. E estou de olho em você thiago. 

Chega de PICARETAGEM!!!

Por Joise Simas de Souza
em 28-11-2011, às 18h10.

Olá Mônica, estou ESTUDANDO! E sou acadêmica de Educação Física da turma de Promoção em Saúde e LAZER da Universidade Federal do Amazonas, nele estudamos CINESIOLOGIA (estudos do movimento do corpo humano), ANATOMIA (estuda grandes estruturas e sistemas do corpo humano), BIOMECÂNICA (estuda através de aplicações da mecânica o movimento humano), CORPOREIDADE, PROCESSOS DE APRENDIZAGEM MOTORA... etc etc... Como você pode ver, nosso curso não se resume somente em jogar bola ou correr.

E creio que não são necessárias ameaças e agir com infantilidade, e quem está agindo sem ética é você ofendendo profissionais de nossa área! Creio que os profissionais que lidam com esse assunto nas escolas e academias são capacitados para isso devido a vivência nas “modalidades circenses”. Eu não trabalho na área mas sou a favor da inclusão de diversas atividades nas áreas de Educação Física e Academias.

 Não sou ignorante de pensar ainda acaicamente que o corpo é somente um corpo e nada mais ou um conjunto de músculos e ossos, mas sim tem uma mente que deve ser trabalhada juntamente com o corpo. Se a criança tem a oportunidade de vivenciar essa prática de atividades circenses na escola, APLAUSOS!!! São crianças de sorte! Eu, particularmente sinto falta do que não tive na escola e hoje, quando descobri o tecido acrobático, penso que ele deveria ser trabalhado desde a minha infância.

Em vez de ficar brigando e causando intrigas, os profissionais deveriam se unir, ser um pouco mais maduros e aplicar os conceitos de artes e educação física em uma só aula. Pelo menos nas aulas de artes que tive na escola, aprendi mal a mal desenhar e pintar, não pude exercitar minhas CAPACIDADES MOTORAS com SALTAR, CORRER....que aliás, só a Educação Física me proporcionou. Com desculpa do comentário. Não se ofenda. Coisas da Educação no Amazonas.

Deia uma olhadinha nas obras de Bortoleto, dê uma lida neste artigo http://periodicos.urca.br/ojs/index.php/cadernos/article/viewFile/7/V1n1art7_2007,  visite o site do Conselho Federal de Educação Física... http://www.confef.org.br/. Lá tem os campos em que podemos atuar… veja:

“Art. 1º - O Profissional de Educação Física é especialista em atividades físicas, nas suas diversas manifestações - ginásticas, exercícios físicos, desportos, jogos, lutas, capoeira, artes marciais, danças, atividades rítmicas, expressivas e acrobáticas, musculação, lazer, recreação, reabilitação, ergonomia, relaxamento corporal, ioga, exercícios compensatórios à atividade laboral e do cotidiano e outras práticas corporais -, tendo como propósito prestar serviços que favoreçam o desenvolvimento da educação e da saúde, contribuindo para a capacitação e/ou restabelecimento de níveis adequados de desempenho e condicionamento fisiocorporal dos seus beneficiários, visando à consecução do bem-estar e da qualidade de vida, da consciência, da expressão e estética do movimento, da prevenção de doenças, de acidentes, de problemas posturais, da compensação de distúrbios funcionais, contribuindo ainda, para consecução da autonomia, da auto-estima, da cooperação, da solidariedade, da integração, da cidadania, das relações sociais e a preservação do meio ambiente, observados os preceitos de responsabilidade, segurança, qualidade técnica e ética no atendimento individual e coletivo.”

“DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL: O Profissional de Educação Física exerce suas atividades por meio de intervenções, legitimadas por diagnósticos, utilizando-se de métodos e técnicas específicas, de consulta, de avaliação, de prescrição e de orientação de sessões de atividades físicas e intelectivas, com fins educacionais, recreacionais, de treinamento e de promoção da saúde, observando a Legislação pertinente e o Código de Ética Profissional e, sujeito à fiscalização em suas intervenções no exercício profissional pelo Sistema CONFEF/CREFs.”

“DOS LOCAIS DE INTERVENÇÃO:  O exercício do Profissional de Educação Física é pleno nos serviços à sociedade, no âmbito das Atividades Físicas e Desportivas, nas suas diversas manifestações e objetivos. O Profissional de Educação Física atua como autônomo e/ou em Instituições e Órgãos Públicos e Privados de prestação de serviços em Atividade Física, Desportiva e/ou Recreativa e em quaisquer locais onde possam ser ministradas atividades físicas, tais como: Instituições de Administração e Prática Desportiva, Instituições de Educação, Escolas, Empresas, Centros e Laboratórios de Pesquisa, Academias, Clubes, Associações Esportivas e/ou Recreativas, Hotéis, Centros de Recreação, Centros de Lazer, Condomínios, Centros de Estética, Clínicas, Instituições e Órgãos de Saúde, "SPAs", Centros de Saúde, Hospitais, Creches, Asilos, Circos, Centros de Treinamento Desportivo, Centros de Treinamento de Lutas, Centros de Treinamento de Artes Marciais, Grêmios Desportivos, Logradouros Públicos, Praças, Parques, na natureza e outros onde estiverem sendo aplicadas atividades físicas e/ou desportivas.”

Ah, de uma olhadinha no PCN de Educação Física também http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/fisica.pdf.

Ah, e quem disse que nosso objetivo no tecido acrobatico, na lira, no poli dance, no trapézio é emagrecer? Muita gente está procurando nas academias como opção de manutenção e melhora da saúde e bem-estar. Quem precisa se informar melhor é você e respeitar estudantes de graduação. E meu nome não é Joice é Joise. Ok? Se tem gente calada aqui é porque não tem conhecimento do que está acontecendo ou tem mais o que fazer, e eu já gastei muito tempo aqui com você.

Ah, estudamos e trabalhamos corporeidade também. Portanto, chega de brigas e infantilidades.

Abraço!

Por Monica Cristina Mesquita de Souza
em 03-12-2011, às 12h30.

Confesso que nem ia me dar ao trabalho te responder, mas depois de ler o seu email e ver onde você mora ...Acho importante  te esclarecer, pois espero muito que você não seja, ou se torne  mais um PICARETA como outros desta lista... 

Você  parece não saber do que estamos falando aqui. E por isso repito as minhas palavras (e como você diz: sem ofensa), vá estudar e se inteirar sobre o assunto aqui discutido primeiro. Verifique a abordagem e objetivos de intervenção de um profissional da área de Arte e de Educação Física, é obvio que estes tem propósitos diferentes...

Também não estou aqui desrespeitando nenhum profissional ou estudante ÉTICO de Educação Física. Apenas estou denunciando os PICARETAS e OPORTUNISTAS desta área que para se beneficiar, estão tentando ROUBAR ilegalmente as competências, conteúdos e atribuições acadêmicas inerentes à formação em Artes Cênicas, vinculando-as ilegitimamente à educação física. Estes picaretas vem prejudicando e descredibilizando os profissionais e a formação em Artes Cênicas (Teatro, Dança e Circo).

Primeiro procure entender o que é Arte Cênica: Artes Cênicas ou Artes  performativas são todas as formas de arte que se desenvolvem num palco ou local de representação para um público. Nas Artes Cênicas o corpo é usado como forma de expressão ARTISTICA, para determinado público através de atividades de teatro, dança e circo por exemplo. Muitas vezes estas apresentações das artes cênicas podem ocorrer em praças, ruas, salas e escolas. Assim podemos dizer também que este palco pode ser improvisado. Ou seja, o palco é qualquer local onde ocorre uma apresentação cênica. Podemos destacar as seguintes classes: Teatro, Ópera, Dança e Circo (assim como happening, são formas de expressão artísticas que podem ser também consideradas cênicas). Existem cursos específicos para formação em Artes Cênicas.

* E que fique bem claro este tipo de atividade não tem nada a ver com a educação física, que apesar de trabalhar também como a corporeidade tem outros propósitos: Cursos de educação física não tem por objetivo formar artistas cênicos, arte-educadores, profissionais e/ou professores de qualquer tipo de atividades artística.

Você diz:

Ah, e quem disse que nosso objetivo no tecido acrobatico, na lira, no poli dance, no trapézio é emagrecer? Muita gente está procurando nas academias como opção de manutenção e melhora da saúde e bem-estar. Quem precisa se informar melhor é você e respeitar estudantes de graduação. E meu nome não é Joice é Joise. Ok? Se tem gente calada aqui é porque não tem conhecimento do que está acontecendo ou tem mais o que fazer, e eu já gastei muito tempo aqui com você.

E quem disse que eu estou falando disso? 

Os PICARETAS de educação física a quem me refiro e denuncio aqui, NÃO estão usando atividades circenses com propósitos e/ou objetivos de Educação Física. Não estou falando de prescrição de uma atividades físicas e/ou desportiva.

Denuncio aqui PICARETAS da educação física que estão tentando USURPAR atividades acadêmico-profissionais inerentes à artistas e profissionais de artes cênicas. Cuja proposta é montar e fazer apresentação de espetáculos artísticos de Dança, Teatro Circo ou qualquer outra atividade artística e/ou dar aula destas atividades. E isso está ERRADO sim, pois o objetivo da educação física NÃO é montar espetáculos artísticos ou se passar por professor destas atividades. E pior:  vinculando de forma ILEGÍTIMA re ILEGAL estas atividades à formação em educação física. Trabalhar com ARTE não é competência da educação física.

Entenda que quando falo “emagrecer” é força de expressão. Se um profissional de educação física quiser sistematizar os movimentos de um “ajudante” de pedreiro, um gaçom, um vaqueiro e inseri-lo numa academia para obter, força e condicionamento físico, manter ou melhorar a saúde e bem estar ele não estará sendo PICARETA. Também não estou me referindo aqui ao fato da educação física usar ou sistematizar exercícios de circo e usá-los para obter condicionamento físico,  manutenção e melhora da saúde, prevenir lesões, doenças, bem estar...Ou  para atenter a propósitos ou qualquer outro objetivo da educação física que é um profissional da área da saúde...

Você  Continua... Ah, estudamos e trabalhamos corporeidade também... E aí eu acrescento: Porém com propósitos diferentes da área de Arte. Um fisioterapeuta também trabalha como os movimentos e a corporeidade, só que também esta profissão apesar de ser também da área da saúde é diferente da Educação Física...

Só que como já falei a educação física NÃO trabalha ou intervém sobre a corporeidade com o mesmo objetivo ou propóstido de um artista ou profissional das artes cênicas. O objetivo da educação física NÃO é apresentar espetáculos e/ou usa-lo como linguagem artística. Não é dar oficina de palhaços, mágica, maquiagem cênica, fazer cenários, ou qualuqer outra atividade inerente ao ESPETÁCULO, ou apresentações CÊNICAS para uma público.  Tais competências no âmbito academico-profissionai são inerentes à Cursos de graduação e pós graduação em Artes Cênicas (Teatro e Dança). ALguns profissionais desta lista vem tentando ROUBAR os profissionais de artes Cênicas e a própria identidade e história da Arte. Isso é PICARETAGEM!!!

Já coloquei no link acima mas parece que você não leu:

http://www.uff.br/enzimo/arquivos/arq0008.pdf

Veja as páginas que se referem à atribuições de profissionais de Teatro, Dança e Educação Física. 

(São objetivos diferentes) Sendo que os graduados em Dança e Teato são profissionais da área artística. Os de Educação Física NÃO!

Sobre a situação que você aponta. É lamentável, saber sobre o ensino da Arte que você teve aí no Amazonas. E sinceramente espero que as pessoas se informem, estudem e se formem e a realidade mude por aí. Para que as pessoas possam ter um ensino da Arte com qualidade em todas as linguagens. Aliás luto justamente para que a Arte e a formação em Arte seja valorizada. Mas, também pesquisei e vi que apesar das dificuldades o Amazonas já conta com graduações em Teatro e Dança (Artes corporais), além das graduações específicas na área de Música e Artes Visuais.

Talvez você não saiba, mas Arte nas escolas não é apenas Artes Visuais, mas também Música, Teatro e Dança. E para cada uma destas existem formações, graduações e pós específicas nestas áreas. Como já falei a abordagem de um profissional de Arte sobre o corpo (Artes Cênico - Corporais como a dança, o teatro e o circo) é diferente da abordagem corporal da Educação Física. O profissional de educação física é da área da saúde e seus objetivos são diferentes dos da Arte.

Porém percebe-se que muitos profissionais de educação física estão deturpando isso e tentando USURPAR (roubar) competências acadêmico-profissionais da área de Artes Cênicas, para se beneficiar às custas do prejuízo de outros. E atrás destas ações tem interesses políticos e mercadológicos às vezes muito maiores até dos Conselhos e Cursos de Educação Física, além de obviamente dos profissionais PICARETAS e oportunistas desta área. Com o intuito de ampliar a sua área de atuação profissional ROUBANDO a nossa. O que já gerou inúmeros mandatos de segurança a favor dos Artistas e Profissionais de Artes pelo Brasil, e especificamente no caso da Dança houve até com o fechamento de um CREF.

Mas enfim, você cita a situação da arte no Amazonas. Porém os profissionais de Arte vem tentando solidificar uma formação na área. E estão sendo prejudicados pelas ações OPORTUNISTAS e ANTI-ÉTICAS de PICARETAS da educação física.

O fato de alguém “gostar” de arte não dá o direito de querer USURPAR tal atividade para a educação física de forma OPORTUNISTA, apenas por ser formado em educação física. Um médico que toca piano não pode vincular isso à formação em medicina.

Porém lamentavelmente alguns PICARETAS de Educação Física vem tentando USURPAR e vincular  ILEGITIMAMENTE Arte e atividades artísticas à formação em Educação Física. Sendo que no âmbito acadêmico os únicos cursos que podem vincular Arte como atividade e competência inerente à sua formação obviamente são os cursos da área de ARTES. Veja alguns exemplos:

http://www.iar.unicamp.br/

http://www.eba.ufmg.br/

Educação física NÃO é curso da área de Arte, muito menos atividades artísticas são inerentes à esta formação.

Você fala de infantilidade, mas confesso que ri dos seus comentários (sem ofensa) e quase senti pena da sua imaturidade e ingenuidade sobre esta estão. A situação aqui discutida é bem mais complexa do que você pensa. Também ao contrário do que você imagina, seus colegas NÃO se calaram por desconhecimento ou por ter mais o que fazer. Aliás também acho que eles e a educação física tem muito mais o que fazer. Por isso não deveriam USURPAR (ROUBAR) competências acadêmico-profissionais da área dos outros.

E ao contrário de você que ainda é apenas uma estudante e nem sabe direito o que ta dizendo. Muitos desta lista são professores, tem pós graduação, mestrado e tem até doutorado.  E mesmo assim vem tentando USURPAR a área de Artes Cênicas. Então minha cara, foi isso seus “colegas”, preferiram se calar, não por desconhecimento. Pois ao contrário de você, sabem MUITO BEM que estão errados... Além disso  quase todos estão nos grandes centros, como Rio, São Paulo e BH, onde tem vários cursos específicos para formação de artistas.

Arte  e Educação Física são áreas de conhecimento distintas, com formações diferentes e autônomas, com abordagens e objetivos de intervenção profissionais diferentes. Os profissionais de Artes Cênicas (Artes Corporais) trabalham e intervem sobre a corporeidade porem com objetivos artísticos.

Veja: http://www.capes.gov.br/avaliacao/tabela-de-areas-de-conhecimento

E ao contrário do que você e alguns podem pensar, respeito muito os profissionais “éticos” da educação física. Acho uma profissão importantíssima. Também tenho total consciência que esta, não se resume a correr e jogar bola como você diz. A área de atuação do profissional de educação física é super ampla. Só que os seus objetivos de intervenção profissional ao atuar  sobre o corpo por exemplo é bem diferente da intervenção ou propósitos de um Artista ou profissional das Artes.

Profissional de Educação Física NÃO é Artista muito menos professor de atividades Artísticas (Dança, Teatro, Música, Circo, Artes Visuais e/ou Áudio-visuais)

Nem vou comentar sobre os PCNs ou legislação do CONFEF, pois te garanto que conheço-os MUITO bem. Pois pesquiso este assunto já algum tempo.

Ah e foi bom você citar o Sr. Bortoleto. Nem ele nem ninguém tem o direito de vincular ARTE, atividades artísticas, espetáculos cênicos e/ou a profissão de Artista, Técnico de Espetáculos e Professor de Artes e/ou de Atividades Artísticas  ou de Arte-educação de Teatro Dança, Circo, Música ou qualquer outra atividade artística à formação em educação física. Pelo visto o Sr. Bortoleto está confundo as pessoas e isso precisa ser denunciado.

* Todo profissional de Educação física que tenta USURPAR atividades e competências acadêmico-profissionais de Artes Cênicas vinculando-as à educação física é um PICARETA que está agindo de forma oportunista e ilegal para se beneficiar.

* Profissionais de educação física não tem o direito de se intitular “equipe de artista”, professor de arte e/ou arte-educador. 

Énfim é lamentável, mas profissionais anti-éticos da educação física DETURPAREM as coisas,  insistindo em USURPAR as artes cênicas, vinculando-as atividades artisticas de forma ilegítima e ILEGALMENTE à educação física continuar denunciando...Quem não respeita outros profissionais não merece respeito algum!

At.

Mônica Mesquita

Por Monica Cristina Mesquita de Souza
em 04-12-2011, às 09h56.

E Afinal tem por ai neste portal profissionais de Educação física QUE?

- Se intutulam EQUIVOCADAMENTE "artistas", professores de artes e tentam USURPAR e vincular  "Arte" À formação em Educação Física????

- Que desrespeitam a formação academica em Artes Cênicas, tentado de forma ilegítima competências aademico-profissionais desta áera para à educação física.

- Que fazem cursos de teatro com ARTISTAS de CIRCO e TEATRO, no Brasil e Exterior e depois saem por ai enganando os brasileiros e de forma OPORTUNISTA vinulando tais atividades que no mundo inteiro é ARTE, de forma picareta para a educação física?

- Afinal tem por ai´profissionais de educação física que dizem que vinculam ESPETÁCULOS ARTISTICOS CÊNICOS à formação e faculdades de educação física, mesmo sabendo que essa não é a proposta ou objetivo da educação física?

- Tem profissionais de Ed. Física, que USURPAM e se apropriam de verbas, infra-estrutura governamental, incentivos fiscaisgovernamentais direcionados à área de ARTE,  artistas e técnicos de espetáculos, verbas estas que deveriam beneficiar ARTISTAS, PROFISSIONAIS DE ARTE e não PICARETAS de educação física?  

- Tem por ai profissionais PICARETAS que se auto-promovem fazendo ESPETÁCUlOS ARTISTICOS de Dança, Teatro e Circo vinculando isso à formação e cursos de educação física?

- Tem por ai PICARETA de educação física que usa o termo "Equipe de artistas" se referindo `profissionais de educação física? QUE USURPAM a estética da Arte Cirsense e da Prórpai HSITÓRIA DA ARTE chamando de Educação Física?

- Tem por ai picareta de educação física escrevendo e pregando que atividades de ARTES CORPORAIS, se referindo à espetáculos CÊNICOS de Dança, Teatro e Circo são competências da área da Educação Física?

- Enfim pessoal neste portal tem profissionais PICARETAS, ANTI-ÉTICOS, ILEGAIS, OPORTUNISTAS de educação física, que estão ROUBANDO e prejudicando os ARTISTAS e profissionais de ARTES CÊNICAS???? Tentando se apropriar da nossa história, verbas, vagas de emprego, e competências academico profissionais? Desrespeitando a ÉTICA, a formação academica, a legislação educaional, trabalhista? 

Lamentavelmente TEM SIM SENHOR!!!!!!!!!!!!!!!!!!! E pior tem VÁRIOS!!!!!

Por Marco Antonio Coelho Bortoleto
em 14-12-2011, às 18h11.

Mônica,

Vou encaminhar um manifesto à CAPES e ao MEC para que possam conhecer os seus argumentos. Embora lamento, pois uma das características da pós-modernidade é exatamente a tendência pela ruptura das fronteiras que definem as disciplinas/áreas do conhecimento, buscando um diálogo entre todas as linguagens e perspectivas no sentido de permitir uma observação mais ampla e múltipla dos fenômenos humanos.

Lamento causar tanto transtorno!

Obs. O seu purismo disciplinar e a sua neurose por defender " seu campo de trabalho" já revela a incompetência que permitiu que outros profissionais adentrassem neste âmbito. Espero que o tempo lhe permite perceber que juntos podemos avançar mais do que separados.

Att.