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Pedagogia do Jogo. Muitas Referências! Motriz 15;4

Pessoal, o artigo da Motriz, out/dez 2009, além da boa discussão traz 70 referências atualizadas sobre o tema. Laercio

Por: Isabel Maria Ribeiro Mesquita

Motriz - v.15 - n.4 - 2009

O objectivo do presente estudo é o de elaborar uma revisão de três modelos de ensino dos jogos desportivos, os quais consubstanciam enfoques distintos embora complementares. O Modelo de Ensino do Jogo para a Compreensão ao ser pioneiro na mudança de paradigma conceptual, faz transitar a relevância do domínio das habilidades técnicas para o enfoque na compreensão do jogo e na tomada de decisão; o Modelo Desenvolvimental revê-se na assunção de que a estruturação eficaz do processo de instrução resulta do entrelaçamento da matéria de ensino com os princípios didácticos que a consubstanciam; o Modelo de Abordagem Progressiva ao Jogo acolhe as ideias dos modelos anteriores, contextualizando as mesmas numa modalidade desportiva, o Voleibol. O contributo destes modelos na génese de concepções renovadas de ensino do jogo constitui o tema central do presente artigo, pretendendo-se salientar as tendências da investigação bem como as ilações decorrentes para o domínio da prática

Endereço: http://cecemca.rc.unesp.br/ojs/index.php/motriz/article/view/2562/2687

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