Esporte Escolar

A introdução de esportes diferentes na escola, passa por um bom planejamento por parte do professor. Fugir dos esportes coletivos, do ensino tradicional, mostra o quanto o professor está bem preparado. E os esportes de raquete, como no post disse são de fácil adaptação, tanto a de materiais, quanto a espaço. Além de agregar desenvolvimento físico, motor, cognitivo aos alunos, mostra os diferentes tipos de esportes, na qual são pouco conhecidos no Brasil. Uma aula bem preparada e criativa pode proporcionar muita diversão e o fundamental, a prática de alguma atividade física.

Acho bastante interessante quando surgem no contexto da educação física temas novos para serem apresentados aos alunos. Quando se leva isso para a escola, o resultado de uma boa organização só poderia ser a aceitação por parte dos participantes que passam  a ver a  educação fisica como uma oportunidade de vivenciar praticas até então não conhecidas. Tive a oportunidade de  participar de algumas oficinas que abordavam o Badminton e pude ver o quanto esse esporte novo tem  a colaborar  para o desenvolvimento, inclusão , e interesse de quem pratica. Parabéns pela iniciativa!

Na minha opinião é uma boa estratégia para fugirmos dessas abordagens tradicionais nas aulas de educação física.Os esportes de raquete podem trazer grandes beneficios aos alunos nas escolas como o aperfeiçoamento da coordenação motora, agilidade, velocidade, resistência, força e noção espaço temporal”.Trabalhei com meus alunos do projeto o Badminton e foi bem aceito e proveitoso tanto para os alunos quanto pra mim que aprendi muito com a vivência.

Com novas modalidades de esportes chegando nas escolas, como essas de raquetes tira-se um pouco do tradicionalismo implantado pelos professores nas aulas de educação física aonde só ensinava futsal, volei, handebool e basquete. Tras para as escolas mais inclusão onde meninos podem se misturar as meninas para a pratica dos esprotes.

Olá professores,

Fico satisfeita de saber e constatar que os novos profissionais da área estão abertos as inovações e veêm com bons olhos modalidades que podem agregar valor ao universo motor dos seus alunos.

O badminton é um esporte de raquete olímpico de fácil implantação nas escolas, rico em golpes e ajuda no desenvolvimento de várias habilidades.

O speed badminton um novo esporte de raquete, que surgiu do badminton, com a facilidade de ser adaptado a diversos locais.

Fico a disposição para ajudar com informações e no que for possível na divulgação e desenvolvimento das modalidade de raquete.

Parabéns professores e sucesso na sua jornada.

Profª Sandra Sorpreso

Concerteza uma otima iniciativa ,pois essa nova modalidade  posibilita  ao praticante  um aumento em seu desenvolvimento cognitvo, alem de ser  uma pratica diferente, que sendo bem apresentada e aplicada  pelo professor,  venha  dispertar   o interresse dos praticantes.

Alem do fato citado acima, em nao se limitar apenas a  esportes tradicionais e buscar novas modalidades para serem aplicadas de forma que possa trazer beneficios aos praticantes.

Estes esportes podem ser introduzidos nas aulas de Educação Física visando a diversificação dos conteúdos.

Tem grande possibilidade de boa aceitação dos alunos e pode ser adaptado para o eixo temático esportes. 

Os esportes de raquete auxiliam os alunos no desenvolvimento da habilidade motora refinada, pois precisam de maior destreza para manipular a raquete e conseguirem golpear a bolinha, ainda assim, dentro de um jogo. 

Assim como nos é apresentado através da Iniciação Esportiva Universal, para os jogos coletivos a utilização de materiais acessórios para a prática esportiva auxilia no fator aprendizagem dos alunos. Grande parte dos conteúdos que o professor de Educação Física ensina na escola gira em torno dos jogos esportivos coletivos. Os jogos podem ser ao mesmo tempo divertidos, educativos, desafiadores, bem como também podem contribuir para a melhoria dos conceitos de saúde e auto-estima.

Para Greco (1998), "a compreensão tática de jogos de rede e parede pode ajudar a resolver os problemas de outros esportes, em função dos aspectos espaciais, mesmo que as habilidades técnicas sejam diferentes".