Professor Associado IV na UFRJ. Pós Doutor pelo Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH-UERJ) sob a supervisão do professor Theotonio dos Santos (in memorian) e do professor Zacarias Gama. Professor credenciado no Programa de Pós Graduação em Educação Física (PPGEF) da EEFD/UFRJ. Professor credenciado no Programa de Pós Graduação em Tecnologia para o Desenvolvimento Social (PPGTDS), na linha de pesquisa "Trabalho e Formação Politécnica" onde ministra as disciplinas Ciência e Pesquisa Social, e Trabalho e Formação Humana. Professor nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da EEFD/UFRJ nas disciplinas Perspectivas Filosóficas da Educação Física, Metodologia da Pesquisa e Monografia. Tem experiência na área de Educação Física, Esporte e Lazer e na área de Educação e da Formação, especialmente a partir dos fundamentos sociofilosoficos. Pesquisa principalmente a partir do marxismo na interface com aspectos filosóficos, epistemológicos e da cultura. Tem interesse nas questões dos intelectuais, da Filosofia, da formação profissional e do mundo do trabalho e da pesquisa. Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia pelo Instituto Isabel; graduado em Licenciatura Plena em Filosofia pelo Centro Universitário Internacional; Pós Graduado lato sensu em Administração Escolar pela Universidade Cândido Mendes e também em Docência do Ensino Superior pela mesma universidade; Mestre e Doutor em Educação Física pela Universidade Gama Filho na área de Educação Física e Cultura sob a orientação do professor Vitor Marinho de Oliveira (in memorian). Foi professor efetivo concursado na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS); na Faculdade de Educação da UERJ, no ensino superior da FAETEC, e professor substituto na UFRJ. Atuou ainda nas Universidades Católica de Petrópolis (UCP) e Estácio de Sá. Nesta, além da docência, destacam-se os cargos administrativos (Diretor Geral, Gerente Administrativo-Financeiro e Assessor Acadêmico-Administrativo).

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Artigos publicados em evento


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A Relação Educação Física e Movimentos Sociais nas Produções Científicas
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O Método Dialético e a Escola
Às políticas públicas relativas a atividade Física e às comunidades carentes
A imparcialidade e a parcialidade ideológica do intelectual-professor na Educação Física escolar.

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