José Alfredo Oliveira Debortoli

Mestrado

Equilibrando Sobre Um Arame de Farpas: Infância e Ludicidade no Cotidiano do Alto Vera Cruz.

Doutorado

Infâncias na Creche: Corpo e Memória nas Práticas e nos Discursos da Educação Infantil - Um Estudo de Caso em Belo Horizonte

Brincar(es)

Festas, modos de vida e patrimônio cultural: Experiências de lazer nos rituais do tempo e do território

Práticas Culturais do Povo Akwẽ-Xerente: Descolonizar o Lazer

Festa e Ritual na Irmandade Folia de Reis São Francisco de Assis Tecitura e Tessituras de Pessoas, Instrumentos e Sonoridades nas Ruas de Carmo de Cajuru/MG – A Experiência do Lazer como Processos Identitários

Heteronomia do Boi-bumbá de Parintins Mecanismos de Controle do Folguedo de Rua Ao Espetáculo

Identificação e mediação cultural no Pelc-Bahia um estudo de caso

Com os Pés na áfrica Corpo, Arte e Lazer em Um Terreiro de Candomblé

O Toque dos Sinos de São João Del-rei Uma Análise das Manifestações Culturais

A Rede de Dormir no Comércio Eletrônico: Mediações do Mercado na Experiência do ócio e da Cultura Material

Lazer e Experiência Cultural: Territorialidade e Alteridade do Povo Akwẽ-xerente

O Tornar-se Arturo Revelado na Festa de Nossa Senhora do Rosário: Saberes e Práticas Compartilhados nos Entrelaçamentos Cotidianos

O Samba no Contexto do Candomblé: Festa, Mito e Sacralidade Como Experiências de Lazer

Lazer e Alteridade em Outros Modos de Viver: Aproximações com a Antropologia

Lazer, Envelhecimento e Participação Social

A Cidade e Seus Sinais: a Construção de Uma Pesquisa com as Crianças do Malabares

Experiência, Performance e Práticas de Aprendizagem: Temas Para Pensar o Lazer de Forma Não Fragmentada

A Infância e Conhecimento Escolar: Princípios Para a Construção de Uma Educação Física Para e com as Crianças

Crianças nos Sinais: Um Olhar Sobre o Trabalho Infantil e as Possibilidades e Impossibilidades de Vivências do Lazer nas Ruas de Belo Horizonte

Com Olhos de Crianças: a Ludicidade Como Dimensão Fundamental da Construção da Linguagem e da Formação Humana.

O lazer náutico na região de belo horizonte: um relato sobre a aprendizagem do windsurf

Lazer e escola: Relações, saberes e processos de identificação no cotidiano de uma escola de tempo integral no município de belo horizonte – um problema de pesquisa

Propondo Caminhos Para a Formação Profissional: a Educação Física Inserida no Cotidiano Escolar e Articulada à Formação em Serviço de Professores da Educação Infantil

Propondo Caminhos Para a Formação Profissional: a Educação Física Inserida no Cotidiano Escolar e Articulada à Formação em Serviço de Professores da Educação Infantil

O Lazer, os Jovens e a Escola:territórios, Acontecimentos e Conhecimentos no Cotidiano de Uma Escola Pública, de Ensino Fundamental, no Município de Belo Horizonte

Lazer e Alteridade: Buscando Aproximações com o Campo Antropológico

A Aprendizagem na Educação Física Brasileira: Um Estudo das Concepções

Esporte Clube Democrata: o Futebol e o Torcer em Uma Cidade do Interior de Minas Gerais

Infância e Lazer na Cultura do Consumo: Um Estudo Sobre os Shoppings Centers em Uma Nova Espacialidade Urbana

Buscando Aproximação Entre os Campos Disciplinares da Educação Física e da Geografia: Um Percurso de Pesquisa com Crianças no Contexto da Urbanização Contemporânea

Práticas Culturais, Alteridade, Lazer e Políticas Sociais em Contextos Indígenas e Quilombolas

O Lazer, os Jovens e a Escola: Territórios, Acontecimentos e Conhecimentos no Cotidiano de Uma Escola Pública, de Ensino Fundamental, no Município de Belo Horizonte

Nos Sinais da Cidade: Experiências de Infância Entre o Lazer e o Trabalho no Espaço Urbano

A Aprendizagem na Produção Teórica da Educação Física Brasileira: Relato de Um Percurso de Pesquisa

Cultura, Habilidade, Educação da Atenção e Participação Social: Um Diálogo Entre a Educação Física e a Antropologia de Tim Ingold