Atividade:

Licenciado em Educação Física (UNESP-RC, Brasil); Mestre em Educação (PUC-SP, Brasil); Doutor em Ciências Sociais (PUC-SP, Brasil); Pós-Doutor em Ciências Sociais (ICS/UL, Lisboa, Portugal). Atuou como Investigador Convidado no Curso de Motricidade Humana do Instituto Piaget (CMH/IP, Portugal), no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES/UC, Portugal) e no Curso de Educación Física y Deportes da Universidad del Quindío (UniQuindío, Colômbia). É Professor Titular do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (DEFMH-PPGE/UFSCar, Brasil); Coordenador das extensões universitárias “Projeto de Educação Ambiental e Lazer” (PEDAL) e “Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer”; Coordenador do Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação Física (NEFEF); Coordenador da Cátedra Joel Martins; Sócio-Fundador da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Estudos do Lazer (ANPEL); Sócio-Fundador e atual Diretor Científico da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH).

Interesse:

Estudos socioculturais do lazer

na Biblioteca

Tese

Mestrado
Jogos Africanos e Afro-brasileiros nas Aulas de Educação Física : Processos Educativos das Relações étnico-raciais
 Mestrado
Pena de Ouro: Escrevendo Processos de Educar e Educar–se na Roda de Capoeira
 Mestrado
Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer: Processos Educativos Decorrentes de Uma Práxis Dialógica em Construção
 Doutorado
Fútbol Callejero: Processos Educativos Decorrentes de Uma Motricidade Emergente
 Mestrado
Luta, Animação Cultural e Educação: Um Olhar Para o Projeto Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer
 Mestrado
Educação Pelo Lazer: a Perspectiva do Programa Curumim do Sesc Araraquara.
 Mestrado
Educação das Relações étnico-raciais: Processos Educativos Decorrentes do Brincar na Educação Infantil
 Mestrado
Educar e Educar-se na Diversidade: Uma Relação com as Danças das Culturas Populares no Brasil e em Moçambique
 Mestrado
Epistemologia da Bicicleta : Processos Educativos Emergentes na Prática do Pedalar
 Mestrado
A Cultura Corporal Indígena Kalapalo
 Mestrado
Ludicidade, Animação Cultural e Educação: Um Olhar Para o Projeto Vivências em Atividad Es Diversificadas de Lazer
 Graduação
Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Programa de Pós-graduação em Educação S Er Caiçara em Ilhabela : as Construções de Identidades nas Tensões Entre o Passado e o Presente
 Mestrado
Compreensões de Trabalhadores em Transnacionais de São Carlos Acerca da Prática Social Lazer: Processos Educativos Envolvidos
 Mestrado
Lutas e Brincadeiras: Processos Educativos Envolvidos na Prática de Lutar
 Mestrado
Lazer e Processos Educativos : Mergulhos Culturais na Bacia do Salto
 Mestrado
Etnomotricidade dos Povos Indígenas da Aldeia Umutina: Compreendendo e Educando Para as Relações étnico-raciais
 Doutorado
Entre o ócio e o Negócio: Possibilidades de Desenvolvimento da Motricidade Escolar
 Mestrado
Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer: Processos Educativos Decorrentes de Uma Práxis Dialógica em Construção
 Mestrado
Motricidade Dialógica: Compartilhando a Construção do Conhecimento na Educação Física Escolar.
 Graduação
Jogos de Origem ou Descendência Indígena e Africana na Educação Física Escolar : Educação Para e nas Relações étnico-raciais.
Nenhuma publicação

Livro

interfaces do Lazer - Educação, Trabalho e Urbanização
A Educação Física Escolar e a Questão do Gênero no Brasil e em Portugal.
Motricidade: Experiências de Educar e Educar-se

Artigos publicados no Periodico

Fútbol Callejero: Esperançando Alteridade
Africanidades Para e na Educação das Relações étnico-raciais
Pedal Solidário
Futebol Calujeiro: Processos Educativos Emergentes da Prática Social da Mediação
Processos Educativos Desvelados na Roda de Capoeira da Associação Pena de Ouro
Ciclismo Urbano Como Direito Humano à Mobilidade Ativa na Cidade de São Paulo
A Já Regulamentada Profissão Educação Física e as Artes Marciais
Lazer de Pessoas com Deficiências: Significando, Aprendendo e Ensinando
Cicloviagem, Lazer e Educação Ambiental: Processos Educativos Vivenciados na Serra da Canastra
Lazer e Processos Educativos: o Olhar de Gestores de Clubes de Empresas
Projeto de Educação Ambiental e Lazer (pedal): Dialogando a Partir do Cicloturismo na Escola
A Perspectiva do Lazer Entre Lideranças Sindicais das áreas Metropolitanas de São Paulo e de Lisboa
Conteúdos Desenvolvidos nas Aulas de Educação Física do Ensino Médio Estadual da Cidade de São Carlos
A Perspectiva Docente Sobre a Educação Física dos Cursos Superiores da Universidade Federal de São Carlos

Artigos publicados em evento

O morro da cidade e a cidade do morro: as atividades físicas de aventura na natureza em Analândia
Vivências em atividades diversificadas de lazer: processos educativos dialógicos na perspectiva de participantes-egressos/as
Primeiros olhares acerca das percepções dos/as ministrantes de cursos de formação de mediadores/as.
O Jogo em Jogo : Suleando Sua Compreensão
Lazer e Educação Ambiental: Um Diálogo Possível no Cicloturismo
O Karatê-do Enquanto Conteúdo da Educação Física Escolar
Qualidade de Vida, Vida de Qualidade e Educação Física Escolar
Ação Pet-saúde na Usf-jardim Gonzaga: Percepção de Mudanças Entre os Participantes e Educadores
Estética da Catação: Processos Educativos na Coleta Solidária de Recicláveis
Aikidô e Dialogicidade: Um Possível Caminho de Sabedoria
Programa Biciudadanía Para Ambientes Escolares: Relato de Experiencia de dos Intervenciones
Con-vivências na Van: Processos Educativos Emergentes
Ciclismo Urbano: o Des-velar da Experiência de Cicloativistas da Cidade de São Paulo, Brasil
Aventura em Jogo: Processos Educativos Envolvidos na Prática do Mergulho no Rio Jacaré Pepira de Brotas
O Morro da Cidade e a Cidade do Morro: Aventura, Turismo e Lazer em Analândia
Convivendo com a Inclusão Social: Práticas Corporais Lúdicas Adaptadas e Seus Processos Educativos
Motricidades Ausentes e o Mito da Modernidade: Reflexões Acerca do Falso Anacronismo Imposto Ao Uso da Bicicleta Como Transporte na Contemporaneidade
Brincando e Aprendendo Capoeira no Projeto Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer Mais Que Futebol

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