Manoel Francisco do Amaral

Professor
Brasil, Campinas - SP.

Doutorando em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, para o ano letivo 2017; Possui Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itapetininga (1992), Graduação em Letras pelo Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson (2008) e Mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP (2013); Atuou como Professor Efetivo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, no período de 1987-1999; Professor Efetivo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Secretaria Municipal de Educação de Indaiatuba- SP, no período de 1999-2010; 2013;Professor efetivo de Língua Portuguesa do Ensino Médio, na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, no período de 2014-2015; Diretor de Escola na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, no período de 1999 à 30 de julho de 2015; atua como Supervisor de Ensino, na Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, Diretoria de Ensino, Região Campinas Oeste, Campinas- SP; Professor Contratado pela FATEC/ Faculdade de Tecnologia/ Centro Paula Souza de São Roque para a Função de Professor do Ensino Superior, ministrando a Disciplina, Leitura e Produção de Textos, para alunos do "Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet" e Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba, "Dr. Archimedes Lammoglia", ministrando as Disciplinas "Comunicação e Expressão" e "Comunicação Empresarial", para alunos do curso de Tecnologia em Gestão Empresarial. Possui trabalhos publicados na Linha de Pesquisas Epistemologia, no Brasil e no México; textos publicados em jornais, artigos publicados em livros, em 2013, 2014 e 2016, ambos na Linha de Pesquisa Ensino de Filosofia; Livro publicado pela Editora Autores Associados, de Campinas, 2016, sob título, PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS E ENSINO DE FILOSOFIA: um estudo da proposta curricular do Estado de São Paulo a partir da pedagogia histórico-crítica; pesquisador ativo do grupo de pesquisa Paideia da UNICAMP, desde 2010, no qual atuou como coordenador pela UNICAMP no Estado da Paraíba, no Projeto Temático, sob título "PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: impacto do sistema de pós-graduação das regiões sul e sudeste do Brasil na formação e produção de mestres e doutores que atuam nas instituições de ensino superior da região nordeste", o qual tem como Pesquisador Responsável: Silvio Sánchez Gamboa (FE/Unicamp/SP), Pesquisadores Principais: Márcia Ferreira Chaves Gamboa (Unicamp), Celi Nelza Zülke Taffarel (UFBA/BA); Pesquisadores associados: Silvia Cristina Franco Amaral (FEF/Unicamp/SP), Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi (UFSCar/SP), Carlos Roberto Massao Hayashi (UFSCar/SP), Elza Margarida de Mendonça Peixoto (UFBA/BA), Adolfo Ramos Lamar (FURB/SC) e Márcia Regina da Silva (USP/FFCLRP). Possui trabalho aprovado para publicação como capitulo de livro sob título "TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO MUNDO CONTEMPORÂNEO"


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