Nair Casagrande

Democracia e Corporativismo Estatal no Brasil: os Desafios das Organizações Populares nas Lutas Sociais

GTT Movimentos Sociais: Balanço Crítico da Produção e Possibilidades Históricas

Apresentação

Biomecânica Aplicada - Educação Física: Componente Curricular na Formação de Professores

A Educação Física no Contexto da Educação do Campo: a Realidade do Conteúdo Jogo na Escola

A Prática Pedagógica da Educação Física no Mst: Possibilidades de Articulação Entre Teoria Pedagógica, Teoria do Conhecimento e Projeto Histórico

Oficina de Construção de Conhecimentos Sobre a Cultura Corporal em Movimentos de Luta Sociais da Classe Trabalhadora do Campo no Brasil

Formação de Educadores: as Contribuições de Um Método Pedagógico em Desenvolvimento no Instituto Técnico de Capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária (iterra)

Uma Proposição de Diretriz Curricular Para a Formação de Professores de Educação Física

As Políticas Públicas de Esporte & Lazer em Salvador, Bahia: o Caso das Práticas Corporais Aquáticas

A Produção do Conhecimento Acerca das Teorias Pedagogicas da Educação Física no Brasil

Formação de Educadores- as Contribuições dos Sujeitos Coletivos do Campo e Suas Aproximações com a Pedagogia Socialista

A Produção Científica do Grupo de Trabalho Temático Movimentos Sociais (1999 - 2005): Elementos Lógicos e Possibilidades Históricas

A Reorganização da Produção Agrícola Agroecológica em Assentamentos do Mst na Região Metropolitana de Salvador, Bahia

O Trabalho Pedagógico na Formação de Professores em Educação Física: Experiências em Desenvolvimento a Partir do Trato com o Conhecimento da Natação

A Produção do Conhecimento em Educação Física & Esporte e Lazer no Nordeste do Brasil: Realidade e Possibilidades da Temática dos Movimentos de Lutas Sociais em Teses e Dissertações

A Prática em Educação Física: a Construção da Teoria Pedagógica com Categorias de Práticas no Pronera/lepel/ufba

Formação de Professores de Educação Física Para a Cidade e o Campo