Tudo sobre Brincadeiras

Brincadeiras na Biblioteca
Título Autores
1000 Jogos e Brincadeiras Diferenciadas - de Aprendiz a Atleta Guilherme Moreno
1001 Exercícios e Jogos Recreativos Oleguer Camerino Foquet e Marta Castañer Balcells
200 Jogos Infantis Nicanor Miranda
268 Jogos Infantis Vitória Rabelo e Figueiredo Pimentel
365 Atividades Infantis Ao Ar Livre Ruth Bennett e Steve Bennett
A (in)visibilidade das Culturas Infantis em Uma Escola da Amazônia em Oriximiná-pa Iêda Mota Ieda Oliveira Mota
A Ambivalência no Brincar de Uma Criança de Cinco Anos: Eu e o Outro F. D. Alves, A. Sommerhalder e P. S. Emerique
A Arte de Brincar: Brincadeiras e Jogos Tradicionais Adriana Friedmann
A Arte de Brincar: Brincadeiras e Jogos Tradicionais Adriana Friedmann
A Brincadeira e o Processo de Constituição do Eupsíquico da Criança: Implicações Para a Educação Infantil Renata da Costa Maynart
A Brincadeira Entre Teoria e Prática: Pistas Para Uma Reflexão Gisela Wajskop
A Brincadeira Espontânea Como Ferramenta Pedagógica do Professor de Educação Física na Pré-escola Luísa Ribeiro Caetano da Silva, Raquel Pereira Sturms e Márcia Fajardo de Faria
A Brincadeira na Educação Infantil: Uma Importante Ferramenta Para o Desenvolvimento das Crianças Andreia Cristina Metzner
A Brincadeira no Contexto das Aulas de Educação Física Escolar de 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental: Conteúdo Escolar ou Estratégia Pedagógica? Ingrid Ferreira Fonseca
A Brincadeira Tradicional Como uma Opção de Recreação Orientada Margarita Barreto
A Brinquedoteca no Contexto Escolar Maria Cristina Solo Muniz
A Brinquedoteca no Contexto Escolar Maria Cristina Soto Muniz
A Brinquedoteca no Contexto Escolar. (dissertação de Mestrado). Rio de Janeiro: Ppgef/ugf Maria Cristina Soto Muniz
A Comunicação de Crianças com o Mundo Real Através do Brincar Mara Léa Simões de Paiva
A Coragem de Brincar Luiz Alberto Lorenzetto
A Criança, o Brincar e a Aprendizagem no Contexto Hospitalar Adnan de Carvalho
A Cultura do Brincar: a Infância Contemporânea, o Brincar e a Cultura no Espaço da Cidade Ana Marta Goelzer Meira
A Cultura Lúdica de Infância na Memória de Velhos: Uma Rememoração com Referência nos Registros da Obra de Franklin Cascaes Francisco Emílio de Medeiros, Ana Márcia Silva e Maurício Roberto da Silva
A Educação Física no Projeto de Autoria da Comissão Pró-índio do Acre Maria do Socorro Craveiro de Albuquerque
A Excelência do Brincar Janet R. Moyles
A Formação Docente de Rondonópolis/MT: Um Olhar Sobre o Brincar no Cotidiano das Unidades de Educação Infantil Maria Cristiana da Silva Vilela
A Fundamentação Jurídica do Direito de Brincar Raquel Rodrigues Franco
A Importância das Brincadeiras Folclóricas da Educação Física Infantil Elise Helena de Morais Batista e Andréa Rodrigues de Amorim
A Importância do Brincar na Educação Infantil Adriana Fernandes Leite de Andrade
A Importância do Brincar na Prática Pedagógica e a Inclusão da Ludicidade no Cotidiano da Escola Ivone José Ivo
A Importância do Brincar nas Atividades Físicas Para Portadores de Necessidades Especiais Fernando H Sousa
A Invenção das Brincadeiras Um Estudo Sobre a Produção das Culturas Infantis nos Recreios de Escolas em Curitiba Nélio Eduardo Spréa
A Linguagem Corporal da Criança e o Aprendizado: o Brincar Subestimado. Alexandre Augusto Cruz de Oliveira
A Pedagogia do Brincar Intercessões da Ludicidade e da Psicomotricidade Para o Desenvolvimento Infantil Ingrid Merkler Moraes
A Prática de Atividades Físicas Através de Jogos e Brincadeiras: a Realidade das Crianças nas Ruas e Praças da Cidade de Campinas Vários Autores
A Preservação e a Promoção das Brincadeiras Populares no Contexto de Uma Política Pública de Lazer Diná Teresa Ramos de Oliveira
A Re-significação das Brincadeiras Tradicionais e da Prática Esportiva Entre índios Kadiwéu Marina Vinha
A S Dimensões Lúdica S da Experiência de Infância: Entre os Registros de Brinquedos e Brincadeiras da Obra de Franklin Cascaes e a Memória de Infância de V Elhos M Oradores da Ilha de Santa Catarina e de Velhos Açorianos de Além - Mar Francisco Emílio de Medeiros
A utilização dos jogos e brincadeiras infantis nas aulas de Educação Física Prof. Alexandre Augusto Cruz de Oliveira
A Utilização dos Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Aprendizagem da Natação Cristiane Abranches Pereira Benda
Ações Motoras de Crianças com Baixa Visão Durante o Brincar: Cubos com e Sem Estímulo Visual Beatriz Dittrich Schmitt
Analisando Habilidades Envolvidas em Brincadeiras Grupais com Crianças em Idade Escolar. Carla Cilene Baptista da Silva
Análise Etnográfica das Relações de Gênero em Brincadeiras Realizadas Por Um Grupo de Crianças de Pré-escola: Contribuições Para Uma Pesquisa em Busca dos Significados Alan Marques da Silva
Aprender Brincando Um Movimento a Favor da Natureza Humana João Eloir Carvalho e Fabiana Kadota Pereira
Apresentação Povos Indígenas, Cultura Lúdica e Educação: Lições de Casa Emília Darci de Souza Cuyabano
Arte - Brincadelras: Numa Abordagem Terapeutica Realizadas na Brinquedoteca com Criancas Hospitalizadas Portadoras de Neoplasias E. C. Malvacccni e T. M. B. Benício
As Aventuras dos Jogos e Brincadeiras Populares: Experiência de Uma Intervenção no Contexto Escolar de Pão de Açúcar/al. Milton Lopes de Oliveira Júnior
As Brincadeiras Cantadas com a Educação Infantil Antonio Luis Fermino
As Brincadeiras nas Aulas de Educação Física e Seus Significados Para as Crianças. Maitê Vênuto de Freitas, Rafael Cabral Piedade e Marco Paulo Stigger
As Brincadeiras no Patio Escolar: a Geografia de Gênero Ileana Wenetz
As Brincadeiras no Patio Escolar: a Geografia de Gênero Ileana Wenetz
As dimensões lúdicas da experiência de infância: entre os registros de brinquedos e brincadeiras da obra de Franklin Cascaes e a memória de infância de velhos moradores da Ilha de Santa Catarina e de velhos açorianos de Francisco Emílio de Medeiros
As Várias Maneiras de Se Brincar no Brasil | Semana Mundial do Brincar 2016 E! Online Brasil e Renata Meirelles
Atendimento Educacional Especializado: nas Dobras do Brincar Juliana Silveira Mörschbächer
Atividades Lúdicas na Educação da Criança Regina Célia C. Haydt e Leonor Rizzi
Atividades Lúdicas: Uma Prática Escolar L. M. L. Campos e C. H. E. Stelzer
Atletismo em Três Modalidades Thiago Minami
Autores Beleni Saléte Grando
Aventuras e Enigmas da Informatização dos Brinquedos Paulo de Salles Oliveira
Balançando, Remexendo: Experiências Pedagógicas de Um Grupo 1 (quatro Meses a Um Ano) na Educação Física Andréa Regina Fonseca Silveira
Bem-vinda à Escola : o Ingresso da Criança no Primeiro Ano do Ensino Fundamental Sob o Olhar Docente e a Perspectiva do Brincar Luciana Dias de Oliveira
Boneco Equilibrista Martha Nobrega
Brincadeira é Coiosa Séria Patrícia Mariuzzo
Brincadeira, Mídia e Pós-modernidade: Reflexões e Dilemas na Sociedade Atua Raquel Firmino Magalhães Barbosa e Cleomar Ferreira Gomes
Brincadeira/crescer e Aprender: o Resgate do Jogo Infantil Adriana Friedmann
Brincadeiras cantadas Rose Marcie Reis Garcia
Brincadeiras de Menina na Escola e na Rua: Reflexões da Pesquisa no Campo Maria Isabel Ferraz Pereira Leite
Brincadeiras de Movimento para a Pré-escola Ekkehard Blumenthal
Brincadeiras de Papel ( Paper Fun ) – Children Interactive Exhibition On An Institutional Environment Angela Barbosa e Beto Paiva
Brincadeiras de Rua Iolanda Emília de Aguiar
Brincadeiras e dinâmicas para grupos Volney Berkenbrock
Brincadeiras e Espaços Urbanos: Um Estudo da Prática Lúdica de Crianças de Diferentes Classes Sociais da Cidade de Maringá - Pr Fabiana Moura Arruda e Verônica Regina Müller
Brincadeiras e esporte no jardim da infância Liselott Diem
Brincadeiras e Jogos Aquáticos: Mais de 100 Atividades na água Adolfo Humberto Deluca
Brincadeiras e Jogos Infantis na Educação Física Escolar Célia Souza Homem
Brincadeiras Engraçadas Volney J. Berkenbrock
Brincadeiras Populares em Candido Portinari: Descrições de Uma Fabiane Castilho Teixeira e Larissa Michelle Lara
Brincadeiras Violentas: Um Estudo Etnográfico das Linguagens Corporais Agressivas Josiane Rodrigues
Brincando com Arte: Uma Experiência de Direito Social
Brincando com Meus Amigos: Esportes Radicais Lisa Jane Gillespie
Brincando com Regras
Brincando com Sucatas Cicero Rodrigues dos Santos
Brincando na Escola: o Imaginário Midiático na Cultura de Movimento das Crianças. Iracema Munarim
Brincando nas Ruas da Cidade de Chapecó/sc: a Educação Física em Busca do Resgate das Manifestações Lúdicas... Algumas Reflexões Sandra Fachineto, Silene Friedrich e Ricardo Rezer
Brincar & Se-movimentar. Tempos e Espaços de Vida da Criança Elenor Kunz
Brincar Aprendendo, o Lúdico na Escola Ana Paula Salles da Silva
Brincar com a Alfabetização: Um Meio,um Caminho Para Aprender. Eliceia Schemly
Brincar e Mediação na Escola Mariana Stoeterau Navarro e Elaine Prodócimo
Brincar é Preciso Marilena Flores Martins
Brincar em Psicanálise: Escutando Professores de Educação de Crianças. Andrea Giulietti Farias
Brincar Social Espontâneo Conceição Lopes
Brincar, Criar, Vivenciar na Escola Ricardo Catunda
Brincar: Um Momento Para Planejar, Fazer e Rever Daisy V. Moraes
Brincar: Uma Necessidade da Criança Que Nós Educadores Infantis Pouco Conhecemos Rosa Maria da Rocha
Brinque, Jogue, Cante e Encante com a Recreação Hani Awad
Brinquedos e Brincadeiras Sandra Sueli C. Lacerda
Brinquedoteca: Uma Proposta de Inclusao Escolar P. de Oliveira Cutri e R. Mariani de Oliveira
Cadê o Brincar? da Educação Infantil Para o Ensino Fundamental Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros
Cantando e Brincando: Desenvolvendo a Afetividade Ione Maria Ramos de Paiva
Casas de Brincar Deborah Akerman e Elise Ferreira
Categorias de Expressão do Desejo de Reconhecimento no Brincar das Crianças Giana Pagotto
Concepção das Professoras da Pré-escola Sobre a Função dos Brinquedos Cantados: Um Estudo Descritivo e Etnográfico Liliane Carvalho de Souza
Conhecendo os Parques de Curitiba e Seus Espaços Públicos Destinados as Brincadeiras Infantis Luize Moro e Simone Rechia
Conhecendo os Parques de Curitiba e Seus Espaços Públicos Destinados as Brincadeiras Infantis Luize Moro
Construindo Brincadeiras e Conhecimentos: Relatos de Uma Experiência nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Raquel Stoilov Pereira e Evando Carlos Moreira
Conteúdos/Conhecimento dos Jogos e das Brincadeiras em Aulas de Educação Física na Educação Infantil Ivo Nascimento Neto
Contribuições Ao Processo de (re)significação da Educação Física Escolar: Dimensões das Brincadeiras Populares, da Dança, da Expressão Corporal e da Ginástica Ieda Parra Barbosa-Rinaldi, Larissa Michelle Lara e Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira
Cotidiano Escolar: a Presença de Elementos Gímnicos nas Brincadeiras Infantis Juliana Pizani
Cotidiano Escolar: a Presença de Elementos Gímnicos nas Brincadeiras Infantis Juliana Pizani
Crianças Autistas em Situação de Brincadeira: Apontamentos Para as Práticas Educativas Alessandra Dilair Formagio Martins
Crianças, o Que Elas Querem e Precisam do Mundo, do Adulto e Delas Mesmas? Andrize Ramires Costa
Cultura Lúdica Conformismo e Resistência nas Vivências das Brincadeiras Infantis na Escola. Elizabete Gaspar Gouvêa
Da Queimada Intergaláctica Ao Cabo de Três Forças: Uma Experiência Pedagógica Sobre os Usos dos Jogos Como Conteúdo de Ensino da Educação Física Victor José Machado de Oliveira e Igor Câmara Luiz
Declaração: o Direito da Criança de Brincar Internacional Play Association
Desafios: Atividades Corporais e Etno-matemática Entre os Waimiri-atroari Vários Autores
Do Prazer de Brincar Ao Prazer de Aprender Mônica Silva Ferreira
é Tempo de Brincar Lá Fora... Aproveite! Bianca Bibiano
Educação e Sensibilidade: o Brincar e o Se-movimentar da Criança Pequena na Escola Aguinaldo Cesar Surdi
Educação Física e Cultura: a Importância do Resgate dos Jogos e Brincadeiras Populares Vários Autores
Educação Para a Infância: Lugar de Criança, Direito de Brincar Eliane Ferraresi Serediuk, Ana Maria Ribeiro de Carvalho Gonzaga Ramadan e Daniela Medon Gobbo
Educação Popular e Boi-de-mamão: Diálogos Brincantes. Reonaldo Manoel Gonçalves
Efeito dos Jogos e Brincadeiras na Coordenação Motora de Crianças Nanci Maria de França, Hemerson Silva Costa e Maikon Pereira Lisboa
Em Defesa da Brincadeira de Comer no Contexto Escolar Thiago Perez Jorge
Encontrando Espaços Para Brincar nas Escolas da Cidade. Maricopa County
Entre nos o Sol: Um Estudo Sobre as Relações Entre Infancia, Cultura, Imaginarios e Ludico na Atividade de Brincar, em Um Programa Publico Educacional Não Escolar, na Cidade de Paulinia -sp Renata Sieiro Fernandes
Entre o Céu e o Inferno: a Governamentalização do Brincar Carlos Alberto Medrano
Espaço Sustentável Para o Brincar na Escola Vários Autores
Espaço, Lugar e Brincadeiras: o Que Pensam os Professores e o Que Vivem os Alunos Aline Tschoke, Simone Rechia e Talita Stresser de Assis
ética do Brincar Noal Gai, Daniele e Daniele Noal Gai
Formação de Professores e Representações Sobre o Brincar: Contribuições das Idéias de Humberto Maturana. Alexandre Paulo Loro
Gênero e Sexualidade nas Brincadeiras do Recreio. Ileana Wenetz
Ginástica com Faz-de-conta Débora Didonê
Grande Livro de Jogos e Brincadeiras Infantis Debra Wilse
Historiando as brincadeiras tradicionais na escola. Um projeto pedagógico para as aulas de Educação Física Prof. Alexandre Oliveira
Histórias Esquecidas do Esporte Leonardo Brandão
Hora do Herói: Incidências de Mutações Culturais no Brincar Contemporâneo e Implicações na Aprendizagem Leila da Franca Soares
Identidade Cultural e Infância em Uma Experiência Curricular Integrada a Partir do Resgate das Brincadeiras Açorianas Alexandre Fernandez Vaz, Leila Peters e Cristina Doneda Losso
Implantação da Brinquedoteca Enquanto Espaço de Produção do Conhecimento em Uma Escola do Campo: Desafios e Possibilidades Vera Licia Baruki, Juliane Martins Alencar e Keli Roberta ávila Cruz
Influência Brincantes: Um Estudo Sobre a Cultura Lúdica Infantil e o Desenho Animado Raquel Firmino Magalhães Barbosa
Interação Social Entre Pares: a Importância do Brincar Para a Inclusão Escolar de Criança com Síndrome de Down Camila Siqueira Cronemberger Freitas
Inventário das Ações Motoras de Crianças Pré-escolares no Playground Gizele Nicoletti
Inventário de Ações Motoras de Crianças no Playground Gizele Nicolette
Joana Banana Cristina Porto
Jogar, Brincar e Brinquedos dos Alunos de 5ª a 8ª Séries nas Escolas Estaduais do Município de Peabiru-pr Helena Frederico Izelli e Yara Maria Kuster
Jogo, Brincadeira e Pratica Reflexiva na Formação de Professores Lúcia Maria Salgado dos Santos Lombardi
Jogos e Brincadeiras Aquáticas Wagner Domingos F. Gomes
Jogos e brincadeiras aquáticas com materiais alternativos Edson Luiz de Lima
Jogos e brincadeiras aquáticas- com material não-convencional Wagner Domingos F. Gomes
Jogos e Brincadeiras Como Metodologia de Ensino do Futebol Roseane Oliveira do Nascimento e Lúcio Fernandes Ferreira
Jogos e Brincadeiras de Sensibilização Ambiental no Contexto das Aulas de Educação Física Vários Autores
Jogos e Brincadeiras Infantis: Cultura e Ept. Editor
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: Um Balanço das Dissertações e Teses, Defendidas nos Programas de Pós-graduação em Educação Adriano José Rossetto Junior
Jogos e Brincadeiras no Contexto Escolar: Uma Reflexão Sobre o Uso Pedagógico do Jogo Tradicional no 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental Daniele da Silva Siqueira
Jogos e brincadeiras no Ensino Infantil e Fundamental Telma Teixeira de Oliveira Almeida
Jogos e Brincadeiras para Educação Física Adela de Castro
Jogos e Brincadeiras Para o Desenvolvimento Infantil Hilda A. Wrightson
Jogos e Brincadeiras Populares Infantis: Analise das Redes de Comunicação Motriz Vários Autores
Jogos e Brincadeiras Populares no Contexto da Educação Física Escolar Marlon Messias Santana Cruz
Jogos Tradicionais e Brincadeiras Infantis Leopoldo Gil Dulcio Vaz e Reinaldo Conceição Cruz
Jogos Tradicionais e Brincadeiras Infantis Laercio Elias Pererira e Alexandre Moraes de Mello
Jogos Tradicionais e Brincadeiras Infantis Leopoldo Gil Dulcio Vaz, Leopoldo Gil Dulcio Vaz; Reinaldo Conceição Cruz e Reinaldo Conceição Cruz
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras Cláudia Simões Trevisan e Vanessa Quintara Gomes
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras: Um Estudo Sobre a Interação de Alunos do Ensino Regular e os Que Frequentam Sala de Recursos Lucyanne Cecília Dias Goffi
Jogos/brincadeiras Indígenas: a Memória Lúdica de Adultos e Idosos de Dezoito Grupos étnicos Beleni Saléte Grando, Severiá Idioriê Xavante e Neide da Silva Campos
Jogue conosco: brincadeiras e esporte para todos Frank Elstner
Jogue conosco: brincadeiras e esportes para todos Frank Elster
Lazer e Educação Ambiental: a Estratégia dos Jogos e Brincadeiras Vários Autores
Ludicidade: a Linguagem Corporal Que a Escola Tenta Silenciar Cleomar Ferreira Gomes
Manual de Brincadeiras da Mônica Mauricio de Sousa
Manual de Jogos e Brincadeiras: Atividades Recreativas Para Dentro e Fora da Escola Cleber Mena Leão Junior
Manual de Lazer e Recreação: O Mundo Lúdico Ao Alcance de Todos Tiago Aquino Paçoca e Kaoê Gonçalves
Matroginástica: Brincar e Compartilhar Luiz Alberto Lorenzetto
Meio Ambiente e Brincar – os Saberes dos Professores de Educação Física Escolar Alexandre Magno Guimarães
Memória e Brincadeiras na Cidade de São Paulo nas Primeiras Décadas do Século XX Maria Alice Setubal S, Silva, Maria A. L. Garcia e Sonia C. M. Ferrari
Memória e Imaginário: Um Estudo Praxiológico das Brincadeiras da Ilha Grande. José Ricardo da Silva Ramos
Mobilidade Independente das Crianças: Uma Comparação de 16 Países e Recomendações para a Ação Internacional Policy Studies Institute
Mudanças Sociais e Jogos e Brincadeiras Populares no Cintexto Rural Ms. Marcia S. Damazio e Marcia S. Damazio
O Atletismo Escolar no Desenvolvimento Integral da Criança Rubens Leite do Canto Braga
O Atletismo Escolar no Desenvolvimento Integral da Criança Rubens Leite do Canto Braga
O Brincar Como Diálogo/pergunta e Não Como Resposta à Prática Pedagógica Heloísa dos Santos Simon e Elenor Kunz
O Brincar Como Instrumento Terapêutico na Visão da Equipe de Saúde Vários Autores
O Brincar Como Modo de Tratamento Ao Real da Doença Cássio Eduardo Soares Miranda e Ruth Helena Pinto Cohen
O Brincar Como Transmissão Cultural e Integração Socio-educacional: Uma Experiência em Paris E. Bureau
O Brincar das Crianças em Espaços Públicos Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida
O Brincar das Crianças Sateré‐ Mawé e Suas Relações Interculturais com a Educação Escolar Indígena João Luiz da Costa Barros
O Brincar de Crianças Acometidas Pelo Câncer: Efeitos e Saberes Donizeti Ferreira Barbosa Junior
O Brincar e a Autonomia no 1º Ciclo do Ensino Fundamental Lucas Portilho Nicoletti
O Brincar e a Criança do Nascimento Aos Seis Anos Vera Barros de Oliveira e Vera Barros de Oliveira (organizadora)
O Brincar e a Realidade D. W. Winnicot
O Brincar e o Bem-estar da Criança Abrigada: Sua Influência no Combate à Depressão e Ao Baixo Rendimento Escolar Maria Teresa Bertoncini Zogaib
O Brincar Livre de Crianças na Brinquedoteca: Análise da Frequência de Ações Motoras, Tipos de Brinquedos, Brincadeiras e Interações Sociais Deise de Oliveira Rezende
O Brincar na Educação Física Escolar: em Busca da Valorização de Diferentes Perspectivas Ingrid Ferreira Fonseca e Neyse Luz Muniz
O Brincar na Educação Infantil: Aspectos de Uma Educação do Corpo e de Gênero Rosana Mancini Vieira e Helena Altmann
O Brincar na Educação Infantil: Reflexões de Uma Professora Pesquisadora Vanessa Galoni
O Brincar na Infância das Crianças com Deficiência: Um Estudo Exploratório Milena Oshiro
O Brincar na Pre-escola Eliana Maria Magnani
O Brincar na Vida do Escolar com Câncer em Tratamento Ambulatorial: Possibilidades Para o Desenvolvimento Liliane Faria da Silva e Ivone Evangelista Cabral
O Brincar no Contexto Escolar : Significados das Brincadeiras Realizadas em Aulas de Educação Física e no Recreio Alan Marques da Silva
O Brincar no Cotidiano da Escola E. M. de S. Cardoso
O Brincar no Hospital - Brinquedoteca Terapêutica Patrícia Pecoraro
O Brincar-e-se-movimentar e a Imaginação da Criança. Heloísa dos Santos Simon
O Brinquedo Terapêutico Como Um Modo de Cuidar de Crianças Vítimas de Violência Patrícia Kuerten Rocha, Marta Lenise Prado e Denise Miyuki Kusahara
O direito de brincar: a brinquedoteca Adriana Friedmann
O Ensino do Karatê Por Meio de Jogos e Brincadeiras: Uma Perspectiva Cultural Ivo Pedon
O Ensino e o Brincar na Prática Pedagógica dos Anos Iniciais: Uma Leitura Através das Teorias de Maria Montessori e Freinet. Cristine Manica Nunes
O Futebol e as Brincadeiras de Bola: a Família dos Jogos de Bola com os Pés Alcides José Scaglia
O Imaginário do Lazer e do Lúdico Anunciado em Práticas Espontâneas do Corpo Brincante. Soraia Chung Saura
O Jogo de Bolinha de gude (Peteca) praticado com caroço de Tucumã Artemis de Araujo Soares
O Jogo de Tabuleiro Como Prática Educativa Intercultural Marina Vinha
O Jogo, a Brincadeira e o Brinquedo no Contexto Sócio-cultural Criciumense Gildo Volpato e Viktor Shigunov
O Lúdico e a Violência nas Brincadeiras de Luta: Um Estudo do Se-Movimentar das Crianças em Uma Escola Pública de São Luís, Maranhão - Brasil Mayrhon José Abrantes Farias, Ingrid Dittrich Wiggers e Raimundo Nonato Viana
O Quebra-cabeça da Cultura Lúdica: Lugares, Parcerias e Brincadeiras das Crianças: Desafios Para Políticas da Infância Rogério Costa Würdig
O Resgate de Brincadeiras Tradicionais Utilizando os Conteúdos Culturais do Lazer Para a Elaboração de Atividades de Uma Colônia de Férias em Ouro Preto (mg)
O Resgate dos Jogos e Brincadeiras Populares na Educação Física Vários Autores
Oficina de Alfabetização Para os Professores Xavante da Terra Indígena Pimentel Barbosa Maria Aparecida Rezende, Frans Leeuwenberg e Luiz Augusto Passos
Oficinas do Jogo : Uma Abordagem Pedagógica Transdisciplinar nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Atagy Terezinha Maciel Feijó
Oficinas do Jogo: Educação dos Sentidos João Batista Freire e Lélia Regina Kremer Gamba
Os Brinquedos Preferidos e a Importância do Brincar e do Meio Ambiente Para os Portadores da Síndrome de Down Ana Carla Serafin Cabral Oliviera e Angela Teresinha Zuchetto
Os Jogos de Construção na Educação Infantil: Estudo de Caso na Creche AMAS (associação Metodista de Ação Social) – Piracicaba, SP Januária Andréa Souza Rezende
Pega-pega, Capitão! José Roberto de Carvalho
Pernambuco Fonte de Cultura Nordestina Nossos Jogos - Danças e Brincadeiras Tereza França e Daniela Bastos
Planeta de Boieiros: Imaginário e Educação de Sensibilidade no Interior de Brincadeiras de Bumba-meu-boi Soraia Chung Saura
Por Mais Respeito e Responsabilidade com Crianças: Possibilidades de Se Desenvolver e Brincar e Se-movimentar Pelo Turnen Andrize Ramires Costa
Prática Pedagógica no Cotidiano de Uma Instituição de Educação Infantil Para Crianças de 0 a 3 Anos : Proposta de Intercenção Visando o Brincar, Cuidar e Educar Marizete Araldi
Prefácio Antonella Tassinari
Presentes na Escola e Ausentes na Rua: Brincadeiras de Crianças Marcadas Pelo Gênero e Pela Sexualidade Ileana Wenetz
Procurando Um Lugar Para o Brincar na Educação Física na Educação Infantil: Reflexões Apartir da Análise de Umaturma de Terceiro Período Mauro da Costa Fernandes
Projeto Jogos de Todo o Mundo: Jogos de Tabuleiro Milenares Para Todos
Recuperando, Comparando e Apreciando Bricadeiras de Rua de Diferentes Gerações em Bauru, Sp: Formação da Identidade e Padrão Por Genêro Jorgeta Zogheib Milanezi, Aguinaldo Gonçalves e Carlos Roberto Padovani
Reflexões Acerca do Brincar na Educação Infantil Mariana Stoeterau Navarro
Relação da Teoria das Inteligências Múltiplas com os Jogos e Brincadeiras... Luciene Ferreira da Silva
Representação Simbólica e Linguagem de Uma Criança com Autismo no Ato de Brincar Maria das Graças Carvalho Silva de Sá, Zelinda Orlandi Siquara e José Francisco Chicon
Resgatando as brincadeiras tradicionais na educação infantil Profa. Ana Cecília Rosa da M. Silva
Revivendo as Brincadeiras Tradicionais na Cidade de Manaus Roseane Oliveira do Nascimento e Lúcio Fernandes Ferreira
Saberes Compartilhados no Ensino de Jogos e Brincadeiras: Maneiras/artes de Fazer na Educação Física Vários Autores
Salto Para Aprender Anderson Moço
Sem tempo de ser criança : reflexões sobre o tempo no brincar e se movimentar de crianças. Gilmar Staviski
Ser no Brincar, o Brincar de Ser o Grupo: Um Estudo Sobre a Noção de Pertença Numa Comunidade Negra do Mutuca em Nossa Senhora do Livramento. Claudia Cristina Ferreira Carvalho
Só Brincar - da Prática Lúdica à Prática do Aprender Celina Batalha Knackfuss, Antônio Leal e Maria das Graças Moraes Leal
Surdez e Inclusão Social: o Que as Brincadeiras Infantis Têm a nos Dizer Sobre Esse Debate? Daniele Nunes Henrique Silva
Tempo de Estudar, Tempo de Brincar: Um Estudo do Lazer na Formação do Professor de Educação Física João Batista Franco Borges
Tomada de Consciência Corporal e Análise Psicomotora do Repertório de Brincadeiras Infantis: Um Olhar Sobre o Idoso da Educação de Jovens e Adultos André Ricardo Oliveira
Traços da Cultura Infantil: Um Estudo com Grupos de Crianças Que Brincam Livremente Camila Tenorio Cunha
Tudo é Brinquedo Rodrigo Ratier
Um Corpo do Tamanho do Brinquedo G. M. S. Miotto, Wilson do Carmo Júnior e Luiz Alberto Lorenzetto
Uma Experiência Brincante Marcia Fajardo, Marta Tomaz e Ruth Helena P. Cohen
Vamos Brincar na Escolinha? Inserindo Atividades de Jogos e Brincadeiras em Escolas de Ensino Infantil Vários Autores
Variações da Amarelinha Desenvolvem a Capacidade de Saltar, o Equilíbrio e a Consciência Corporal na Pré-escola Carolina Costa
Vem Brincar na Rua!: Entre o Quilombo e a Educação Infantil: Capturando Expressões, Experiências e Conflitos de Crianças, Quilombolas no Entremeio Desses Contextos Elaine de Paula
Venha Jogar com a Gente no Clube Elny A. Alves de Camargo
Vivências Corporais Através do Brincar na Educação Física Infantil João Luiz da Costa Barros
Viver a Infância: a Criança Surda no Contexto da Brincadeira Maria Helena da Silva Ramalho

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