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O abandono do trabalho docente: é o fim para essa profissão tão importante em nossas formações.

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Docência em Educação Física e maternidades construindo outras inter-relações.

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Prática Pedagógica Docente nas Aulas de Educação Física do Ensino Médio.

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Lazer e a Formação Cultural de Docentes Universitários nos Estados do Pará e Amapá.

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Perspectivas de Realização e Desenvolvimento Pessoal e Profissional em Licenciandos.

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Reflexões Sobre a Relação com o Saber: a Prática Pedagógica com a Dança Afro-brasileira Cênica.

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Formação Docente na Pós Graduação Stricto Sensu em Educação Física no Brasil.

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Maternidade, Docência e Educação Física em Tempos de Pandemia.

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Estágio de Docência: Diálogo Sobre a Experiência Durante a Pandemia de Covid-19.

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A Formação dos Educadores Sociais no Programa Esporte e Lazer da Cidade – Pelc – em Porto Alegre.

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Educação Física Escolar e Ensino em Tempo Integral: Primeiras Impressões Docentes.

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O Ideário Pedagógico da Educação Física nas Produções Acadêmicas do Centro-oeste.

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A Atuação no Pelc/ufsm e a Formação Experiencial dos Educadores Sociais de Esporte e Lazer.

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Condições de Saúde, Trabalho e Qualidade de Vida de Professores de Uma Escola da Rede Pública.

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Docência no Ensino Superior: Didática Docente Como Otimizador na Formação Universitária.

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Conhecimento Sobre Primeiros Socorros Por Professores de Educação Física.

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Educação Profissional Tecnológica: Uma Revisão Acerca da Formação Continuada de Professores(as).

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A Qualidade de Vida dos Docentes de Edução Física da Rede Estadual de Ensino.

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Escala de Avaliação do Perfil do Estilo de Vida Por Meio da Teoria da Resposta Ao Item.

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Kabaddi na Escola: Conteúdo de Ensino Para Professores de Educação Física.

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Caracterização da Formação de Docentes de Uma Instituição de Ensino Superior de Santa Catarina.

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Síndrome de Burnout em Docentes de Uma Instituição de Ensino Superior na Zona da Mata Mineira.

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Atividade Física no Lazer e Fatores Associados em Professores Pré-escolares de Pelotas, Rs, Brasil.

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Os Efeitos da Ginástica Laboral no Ambiente Escolar.

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Percepções Docentes a Partir de Uma Intervenção Pedagógica Esportiva.

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Escala de Avaliação do Perfil do Estilo de Vida Por Meio da Teoria da Resposta Ao Item.

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Projeto de Intervenção Ef+: Implicações Pedagógicas e Nível de Conhecimento Sobre Saúde.

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Avaliação de Um Processo de Formação Continuada em Dança: a Pesquisa-ação em Foco.

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O Processo de Identização Docente em Um Curso de Educação Física na Perspectiva de Seus Discentes.

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Possibilidades de Aproximação do Cenário Escolar na Formação Inicial em Educação Física.

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A Relação e os Aspectos Trabalhistas no Documento Pessoal: Uma Revisão Sistemática.

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Ruptura do Modelo Esportivo: a Dança Como Conteúdo da Educação Física Escolar.

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Ressignificações do Futebol e Saberes Docentes.

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O Olhar dos Professores da Rede Municipal de Ensino de Natal/RN Sobre o Livro Didático.

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O Início da Carreira Docente: o Diário de Campo Como Dispositivo de (in)formação Pedagógica.

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Práticas Pedagógicas e Empoderamento: Algumas Reflexões Sobre Uma Situação Avaliativa.

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Padrões de Resiliência do Professor de Educação Física Escolar.

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Influência das Experiências Pregressas no Estágio Curricular Supervisionado.

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Grupo Polifes e Formação Stricto Sensu: Relato de Experiência.

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Contribuições do PIBID na Formação Docente Para o Componente Curricular Educação Física.

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Comparando Experiências do Estágio e da Residência Pedagógica: Ensino Federal X Ensino Estadual.

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Aprendendo as Possibilidades da Movimentação do Eu.

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A Importância da Experiência Vivida no PIBID na Educação Física: Relato de Experiência.

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Experiências Colaborativas em Aulas da Graduação do Curso de Licenciatura em Educação Física.

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Professores de Educação Física e Gerenciamentos do Corpo: Caminhando Por Significados e Cuidados.

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Significações Acerca do Processo de Inclusão Educacional no Curso de Graduação em Educação Física.

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Qualidade de Vida no Trabalho: Contexto de Atuação Profissional e Carreira Docente.

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Ciclos de Vida Profissional na Carreira Docente: Revisão Sistemática da Literatura.

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Future-se: a Caminho da Implosão da Carreira Docente do Ensino Superior Público Brasileiro..

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Egressos dos Cursos de Licenciatura em Educação Física: Um Estudo de Revisão.

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Início da Carreira do Professor de Educação Física: Uma Revisão Sistemática.

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Trabalho, Carreira, Desenvolvimento Docente e Mudança na Prática Educativa.

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O Lazer dos Professores da Rede Estadual Paulista: Uma Investigação Comparativa Entre os Gêneros.

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A Docência Universitária em Educação Física: da Formação à Atuação Profissional.

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Trabalho Docente na Educação Física no Espírito Santo.

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Vivências de Mal-estar na Transição da Licenciatura à Docência em Educação Física.

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As Representações Sociais de Estudantes de Educação Física Sobre a Formação de Professores.

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Ginástica no Ensino Superior: Reflexões Sobre Avaliação.

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Os Sentidos da Escola e da Educação Física Para Estudantes e Docentes de Uma Rede Pública Municipal.

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Aquecimento Vocal e Treino Respiratório em Professores: Ensaio Clínico Randomizado.

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Percepção de Professores de Escola Pública Sobre Saúde Mental.

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Estilo Motivacional e Comportamento Assertivo de Professores de Educação Física Ao Longo da Carreira.

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Atividade Física Relacionada Ao Estresse no Trabalho de Professores Universitários.

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Encontro Estadual de Professores de Educação Física em Pernambuco: Doze Anos de História.

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Formação e Aprendizagem Docente em Educação Física.

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Professores de Educação Física e a Produção dos Saberes: em Busca do Fio da Meada.

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Saberes dos Professores de Educação Física dos Anos Finais do Ensino Fundamental.

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Conhecimento Sobre Atividade Física e Saúde dos Profissionais de Academias de Pelotas, Rs, Br.

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Entre o Prescrito e o Vivido nas Aulas de Educação Física.

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Avaliação do Desempenho Docente: o Curso de Educação Física.

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Pesquisa em Ciências do Esporte: Uma Proposta de Estudo e Aplicação na Universidade do Amazonas.

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Indicadores de Qualidade de Vida em Professores: Uma Revisão Sistemática de Estudos Descritivos.

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Escala de Avaliação do Perfil do Estilo de Vida Por Meio da Teoria da Resposta Ao Item.

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Lei Nº 11.342.

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Intervenção Profissional na Educação Física Escolar: Considerações Sobre o Trabalho Docente.

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O Estilo Motivacional de Professores de Educação Física..

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Auto-eficacia de Docentes de Educação Fisica.

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A Educação Física na Escola Organizada Por Ciclos de Formação: Especificidades do Trabalho Docente.

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Educação Física e Educação Ambiental: Refletindo Sobre a Formação e Atuação Docente.

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Aproximações com a Hermenêutica: Um Referencial Para o Trabalho Docente no Campo da Educação Física.

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Qualidade de Vida no Trabalho Percebida Por Professores de Educação Física.

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Qualidade de Vida dos Professores de Academia de Ginástica da Cidade de Olinda-pernambuco.

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Qualidade de Vida e Fatores de Risco de Professores Universitários.

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Síndrome de Burnout em Professores de Educação Física da Região Nordeste do Pará.

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A Visão dos Alunos Sobre os Bolsistas de Educação Física do Pibid.

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O Pibid e a Teoria Crítico-superadora: Caminhos Para Uma Formação de Qualidade.

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Olhares Discentes: Percepção da Dança a Partir do Subprojeto Dança-educação.

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Gênero e Sexualidade.

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Concepções de Docência na Formação Inicial: Olhares a Partir das Experiências no Pibid.

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O Professor de Educação Física Ao Longo dos Anos: Relatos Sobre a Prática Profissional.

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Estruturação e Organização do Grupo Pibid do Curso de Educação Física/ufms.

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Vida de Professores de Educação Física: o Pessoal e o Profissional no Exercício da Docência.

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O Brincar no Cotidiano da Escola.

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Formação Inicial em Educação Física e os Desafios da Docência na Educação Básica.

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Síndrome de Burnout: Um Estudo com Professores de Educação Física da Rede Estadual de Ensino.

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Reinterpretação da Estrutura Teórico-conceitual do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo.

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Caminhos da Profissão e da Profissionalidade Docentes.

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A Prática dos Professores de Educação Física das Escolas Públicas de Porto Alegre.

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A Experiência Docente na Educação Física Escolar.

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