Tudo sobre Matemática

Matemática na Biblioteca
Título Autores
A Influência da Produção Científica nas Práticas de Professores de Educação Física, Ciências e Matemática em Escolas Públicas Municipais de Uruguaiana - Rs Renato Xavier Coutinho
Análise da Evolução da Carreira Desportiva de Nadadores do Gênero Feminino Utilizando a Modelação Matemática Antonio José Silva
Análise do Ensino da Matemática em Uma Sala de 1ª Série do 1º Grau Rosângela Bertelli
Brincando com a Matemática: Uma Proposta Interdisciplinar Khalmel G. L. de Oliveira
Ciência no Treinamento: Modelização Matemática da Performance Sérgio Bastos Moreira
Construção da Identidade Pessoal e do Conhecimento: a Narrativa no Ensino de Matemática Márcia de Oliveira Cruz
Determinação da Expressão Matemática Para o Ajustamento das Variáveis Velocidade/idade no Sexo Feminino Nadia P. Novena, Teresinha D. Isobe e Edison P. dos Santos
Educação Física e Matemática Estudo Sobre a Contribuição do Movimento Para a Aquisição de Conceitos Matemáticos em Alunos da Primeira Série do Primeiro Grau Dario Alves Junior e Dietmar Kleine
Educación Física Y Deportiva Y Matemática En La Escuela Primaria Autores Varios
Emoções e Sentimentos: Uma Análise de Sua Interferência na Aprendizagem da Matemática Vera Lucia Lotufo Belardi Neto e Maria Anita Viviani Martins
Equacionando o Treinamento: a Matemática das Provas Longas Sérgio B. Moreira
Formação de Professores das Séries Iniciais: Algumas Considerações Sobre a Formação Matemática e a Formação dos Professores das Licenciaturas em Pedagogia Priscila Mara de Araujo Gualberto e Rafael Almeida
Futebol: a Geometria Analítica no Campo Ana Paula Lorenço Pereira
Genética Matemática Eduardo Barbosa Viana
História e Educação Matemática Eduardo Sebastiani Ferreira
Lakatos e a Filosofia do Provas e Refutações: Contribuições Para a Educação Matemática Antonio Vicente Marafioti Garnica
Matemática Universitária
Modelagem Matemática de Recordes Esportivos Via Ajuste de Curvas Henrique Maluf
Modelagem Matemática no Atletismo Uma Proposta de Ensino Para a Educação Básica Samuel Francisco
Multidisciplinaridade na Prática: a Relação Entre ,educação Física e Matemática e Suas Colaborações Mútuas no Desenvolvimento Cognitivo de Escolares da Educação Infantil Carlos Magno Monteiro da Silva
Multidisciplinaridade na Prática: a Relação Entre Educação Física e Matemática e Suas Colaborações Mútuas no Desenvolvimento Cognitivo de Escolares da Educação Infantil Vários Autores
Nó da Matemática - Edição 204 01/09/2004
O Campo de Futebol e a Tabela Rendem Aulas de Geometria e de Probabilidades Luiz Carlos Pizarro Marin
O Espaço de Aprendizagem e a Atividade de Ensino: o Clube de Matemática Wellington Lima Cedro
O Xadrez Pedagógico na Perspectiva da Resolução de Problemas em Matemática no Ensino Fundamental Rogério de Melo Grillo
Percepções Mitopoéticas e Educação Matemática (fantasia e Pesquisa Para Voz e Corneta) Alexandre Pereira de Faria
Possibilidades de Intervenção Psicopedagógica no Ensino de Matemática Por Meio da Cooperação e Avaliação Mediada Evodido Gonçalves Amorim Carvalho, Janne Márcia Silva Rocha e Helena Brandão Viana
Princípios Subjacentes às Práticas Pedagógicas em Matemática de Professoras nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Isabel Cristina Marconcin
Probabilidade no Futebol: Um Incentivo Ao Estudo da Teoria Estatística Arthur Necchi Corrêa
Probabilidades no Futebol Vários Autores
Quem Não Sonhou em Ser Um Jogador de Futebol?: Trabalho com Projetos Para Reelaborar Foregrounds Denival Biotto Filho
Recreação com jogos de matemática Elizabeth Nascimento Silva
Relações Entre a Aptidão Física Não-aeróbica e o Desempenho Matemático em Crianças Daniel Kreuger de Aguiar, Tiago Lisboa Bartholo e Fernando Tavares Jr.
Ueps: Aprendizagem Significativa da Trigonometria Aplicada Ao Futebol Daiana Bordin
Um Modelo Formal Para Planejamento Estratégico em Ambientes Cooperativos e Competitivos. Estudo de Caso: Desenho e Implementação de Um Simulador de Basquete Guilherme Fernandes Otranto
Uma Avaliação da Correlação Entre o Estado de Atenção e o Desempenho de Crianças com Idade Entre 5 a 7 Anos em Realizar Tarefas Lógico-matemática Vários Autores
Uma Proposta Política de Ensino de Matemática (análise) Vários Autores

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