A Experiência de Discursos na Dança e na Educação Somática

Por: Adriane Vieira, Martyne Tremblay e Sylvie Fortin.

Movimento - v.16 - n.2 - 2010

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Resumo

Uma pesquisa-ação constituída de aulas de educaçãosomática num programa de bacharelado em dançamostrou como os dançarinos negociam o discurso dominanteda dança e o discurso marginal da educação somática emrelação às complexidades das questões de corpo e saúde.

Endereço: http://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/10243

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