Resumo

Este texto tem por objetivo desenvolver uma reflexão acerca de elementos didáticopedagógicos para uma abordagem crítica do esporte no processo de formação inicial em Educação Física (EF). Para tal, inicialmente, apresento uma reflexão sobre estudos que vem abordando o ensino dos esportes na formação inicial em EF. Em um segundo momento, apresento reflexões sobre elementos que podem contribuir para uma abordagem crítica do esporte na formação de professores de EF, a partir de algumas experiências pedagógicas desenvolvidas no contexto específico da UNOCHAPECÓ. Finalmente, apresento reflexões didático-pedagógicas para uma abordagem crítica do esporte na formação de professores de EF.

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