Educação Física Escolar

Por Pedro Mendonça Costa
em 07-11-2011, às 19h51.

É um caso bem complicado, porem na minha visão devemos lutar pelas aulas no turno regular (para impedir a evasão) e trabalharmos sempre em cima de valores, seguindo sempre as propostas dos PCNs ai assim formaremos grandes individuos.

Por Waldir de Meira Albuine
em 07-11-2011, às 20h29.

Acredito que se as outras disciplinas tem uma importancia na formaçao do individuo ,por que nao a Educaçao Fisica Escolar pode contribuir  em uma parte  neste sentido.As aulas sendo ministrada em horario regular com certeza podera sim ser bem desenvolvida,mas a comunidade escolar tem que estar de forma consciente para a realizaçao do trabalho.Entao as aulas precisam de definiçoes especificas do que se quer realmente desenvolver com essas mundanças e a partir deste ponto  iniciar passo a passo uma construçao logica da Educaçao Fisica Escolar.

Por Emiliana Silva Carneiro
em 07-11-2011, às 23h27.

Swand, 

"O que mais ameaça a existência desta disciplina nas escolas é a sua falta de identidade"

Isso é muito forte, e o pior é que é verdadeiro, não importando se as aulas são no turno regular ou contra-turno, pois a identidade das aulas de Educação Física ainda se encontra indefinida, como um professor da graduação nos fala, “a EF é um barco sem velas e sem remos no meio do oceano, vai para onde a corrente leva”, e complemento que, está ainda presa num passado remoto e com vontade de dar saltos para o futuro. Por isso acredito que se faz necessário uma reflexão sobre a Educação física, sobre sua importância como disciplina, independendo do horário em que ela ocorre, para a formação plena do aluno.

Sou favorável para que as aulas aconteçam no turno regular, pois penso ser uma forma de ajudar nessa identificação, seguindo o PPP, dando continuidade pedagógica, como os motivos citados.

Por Francisco Roberto Carneiro
em 07-11-2011, às 23h45.

As aulas de educação física possuem um caráter de aprendizagem um pouco diferente das demais disciplinas. Ela envolve um contato mais intimo entre os alunos, promove a construção de valores que acompanhará os participantes para o resto da vida, proporciona um momento de aprendizagem lúdico em suas aulas e auxilia o processo de desenvolvimento global dos alunos. A lista de argumentos que sustenta que as aulas de educação física são necessárias na grade curricular vai muito mais alem negar que ela mereça estar entre as demais disciplinas se torna um absurdo.

Por Pedro Henrique Sena Ferretti
em 08-11-2011, às 17h13.

Defendo a idéia de que a educação física pode ser importante no que se refere a saúde física dos alunos de uma instituição de ensino, é totalmente lógica na minha visão a idéia de que as aulas sejam ministradas no turno regular para além de evitar a evasão(como salientou o Pedro costa no comentário acima), ainda dar mais credito a disciplina perante as outras da grade curricular.

Por Mayra Pereira de Jesus
em 08-11-2011, às 18h19.

Sou a favor da educação física ministrada no turno regular pois sendo assim é possível dar continuidade pedagógica, evitar a evasão escolar, e também no contra-turno da a impressão de ser algo extra curricular e/ou não obrigatório e ainda desnecessário. O que não é verdade, pois a educação física na escola tem grande importância na formação dos alunos, não exclusivamente na área motora, mas na formação do indivíduo como um todo (questão de valores, área cognitivo, afetiva).

Por Daniel Júlio de Araújo
em 08-11-2011, às 18h52.

As de Educação Física independentemente de ser ministradas no período regular quanto no contra-turno, deve ser assumida como conteúdo indispensável para a formação dos alunos. A Educação Física é uma disciplina que forma uma ponte interdisciplinar com as demais, contribuindo assim com o processo de aprendizagem. Sou a favor das aulas no período regular, pois assim as aulas serão bem mais aproveitadas pelos alunos, será levada mais a sério, além de evitar evasão das aulas e descomprometimento.

Por Gabriela Vargas Nunes
em 08-11-2011, às 21h13.

Bom,

 para que essa longa história com relação aos turnos que devem ser ministradas as aulas a polêmica é muito grande. E para primeiramente tentar resolver esse problema a Educação Física teria que ser legitima perante ás outras matérias, e até mesmo perante todos da Educação. Mais isso é uma coisa que vem de muitos anos atrás e ainda não se resolveu. Mais ainda tenho minhas esperanças.

E para falar a verdade, tenho minhas duvida sobre o melhor á se fazer, afinal existem os prós e os contras.

Abraços.

Por Thúlio Luiz
em 08-11-2011, às 21h54.

Em minha opinião, as aulas de Educação Física devem estar ligadas as outras disciplinas da escola, pois o ensino se torna completo quando conseguimos assimilar todas as disciplinas juntas. Por isto, torna-se mais necessário a aplicação deste conteúdo no horário normal das aulas.

Por Ana Luiza Rocha Lisboa
em 09-11-2011, às 22h30.

a EF deve ser considerada disciplina como qualquer outra da grade escolar. Assim como as outras matérias, deve ser respeitado os horários e o assunto. A EF só terá seu lugar ou sua devida identidade quando nós os profissionais tomarmos a devida postura de educadores físicos, porque assim como o portugues, quimica, geografia são importantes para a formação do indivíduo, a EF auxilia nas escolhas esportivas ou de atividades físicas ao longo de sua vida.

Por Pablo Vecchi Moreira
em 10-11-2011, às 01h08.

A Educação Fisica é tão importante quanto todas as outras disciplinas escolares , por isso defendo a ideia de que as aulas devem ser realizadas no mesmo turno que as outras disciplinas , assim a educação fisica escolar nao sera vista como uma disciplina extrecurricular  e tera seu devido valor . Talves dessa maneira os alunos comecem a enxergar a Educação fisica como uma disciplina essencial para o desenvolvimento do aluno , assim como todas as outras. 

Por Renato Davoli
em 10-11-2011, às 22h51.

Considero o turno regular mais adequado na medida que possibilita uma melhor associação da Educação Física enquanto disciplina, claro que fatores externos como o clima da região e/ou falta de equipamento/espaço para a prática pode ser conveniente que as aulas sejam no contra-turno.

Por Glauber César Cruz Custódio
em 22-03-2012, às 16h51.

Em minha opinião a educação física é tão quão importante quanto às outras disciplinas, e deve ser planejada e ministrada no turno regular, a educação física é de fundamental importância na formação e desenvolvimento global dos alunos. Na educação física pode se trabalhar com outras disciplinas, colaborando com a aprendizagem das demais e contribuindo para a formação do indivíduo. Deixando o período contra turno para as crianças que queiram aprofundar mais em determinados esportes. Portanto a educação física no período regular deve estar interligada as outras disciplinas, e para um ensino mais completo aulas no contra turno para uma melhor vivência e aprendizagem.