A Acrobacia: Caminho Criativo na Composição Coreográfica
Por María Cristina Suárez (Autor), Leonardo Rossotti (Autor).
Resumo
Nuestra experiencia nos indica que las acrobacias poseen un alto valor pedagógico en la práctica escolar y contribuyen de manera significativa en la Gimnasia Para Todos. La problemática con que a diario se encuentra el profesor es concreta: debe resolver de una manera innovadora la forma de incluirlas en las coreografías. De tal modo, buscaremos a través de diferentes grupos corporales y acrobacias, elaborar secuencias rítmicas que nos permitan el logro de una composición grupal, formando una unidad entre movimiento expresivo, música y espacio. El objetivo del curso es ampliar la mirada dentro de los diferentes caminos que existen para poder construir un trabajo grupal y ofrecer mayor cantidad de herramientas innovadoras. Focalizando el trabajo en la capacidad creadora del alumno ejecutante y la puesta en marcha de una labor cooperativa.