Resumo

Neste trabalho buscamos identificar o grau de ambientalização das disciplinas que abordam atividades físicas na natureza, incluindo as de Aventura, a partir de uma análise de conteúdo. Analisamos os guias didáticos das disciplinas dos graus de Ciências da Atividade Física e Esportes das universidades públicas espanholas. A amostra foi composta por 53 disciplinas de 29 instituições. Concluímos que as disciplinas são muito pouco ambientalizadas e que pouco do que se observa é dado a partir de uma perspectiva antropocêntrica, afastando-se dos objetivos de um desenvolvimento socioambiental mais justo e igualitário para todos os que compõem o planeta

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