Resumo
O presente trabalho busca entender as origens do Circo, desde seu modo mais primitivo de entretenimento até sua máxima contemporaneidade, utilizando, dessa forma, o conceito de Arte Circense como fio condutor para o estudo. Através da p6squisa qualitativa, representada pela revisão bibliográfica, encontramos entrelaçamentos na história do Circo e da Educação Física, possibilitando entender algumas similaridades das áreas em questão, delimitando, assim, algumas modalidades circenses que podem ser incorporadas ao conteúdo escolar. A Educação Física constitui-se, portanto, num meio importantíssimo de promoção e divulgação desse conhecimento, contribuindo desta forma para desenvolvimento do aluno como ser humano integral, capaz de conhecer e apropriar-se das manifestações da cultura popular de forma livre e criativa.
