A atuação do profissional de educação física no núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica de Brusque: Um relato de experiência
Por Lucas Vitor Baumgärtner (Autor), Matheus Fraga (Autor), Camila da Cunha Nunes (Autor), Leonardo Ristow (Autor).
Parte de Boas práticas na educação física Catarinense 2021 . páginas 10 - 21
Resumo
Para entender a atuação do Profissional de Educação Física (PEF) no Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB), é relevante relembrar como ocorreu a sua inserção. Essas questões têm início em 2008, por meio da Portaria nº 154 (BRASIL, 2008). Visualizou-se, a partir dos anos, a necessidade da oferta do exercício físico para a prevenção e promoção da saúde dentro da atenção primária. Essa foi a oportunidade de os PEFs adentrarem na saúde coletiva e perpassa o próprio reconhecimento da Educação Física como uma das categorias inseridas na área da saúde. Esse PEF deve articular suas ações a partir de planejamentos e metodologias adequadas, para que possa atender à demanda das mais variadas comunidades (NUNES; VOSS, 2019).
