A Auto-representação da Saúde dos Professores de Educação Física de Academias

O objeto de estudo é a saúde representada pelos professores de educação física que atuam em megaacademias do Rio de Janeiro. O referencial teórico-metodológico é o da teoria das representações sociais formulada por Moscovici (2003). Foram feitas 15 entrevistas e aplicados questionários para mapear as características e cotidianos dos sujeitos. Verificou-se que as representações sociais do professor sobre a sua saúde se localizaram em categorias biológicas como alimentação, sono, atividade física e utilitarista, como a aptidão para o trabalho. A atividade de personal trainer é predominante e uma das responsáveis pela desorganização do tempo do professor.