Resumo

Este texto traz alguns apontamentos e caminhos teórico-metodológicos  presentes na pesquisa realizada com crianças e jovens que praticam o malabares nos  sinais de trânsito de uma grande metrópole. O estudo propôs como objetivo buscar  compreender como esses sujeitos vivenciam suas experiências no cotidiano do trabalho  explorado. Para tal, utilizou-se à etnografia como metodologia de aproximação dessa  realidade, permitindo novos olhares e interpretações nas relações estabelecidas entre as  crianças e os jovens, os transeuntes e os motoristas no tempo-espaço de suas ações no  contexto do malabares nos sinais

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