A Competição Esportiva da Escola Como Campo de Vivencia do Exercício da Cidadania Participativa: Projeto Político-pedagógico em Construção.

O objetivo desse artigo é descrever á luz de um processo reflexivo sobre a competição esportiva na escola, a implementação de uma proposta político-pedagógica para educação física no 1º grau, tomando como referência a valorização do trabalho coletivo entre os docentes envolvidos na experiência. A busca de compreensão teórica do campo de experiência que vivemos cotidianamente, procurando fazer análises amplas e realistas de forma crítica e permanente, veio a favorecer a retomada do interesse por parte de vários componentes da equipe pelo estudo e procura de aprofundamento de leituras que, sob uma ótica diferente, parecem apontar para a apresentação de propostas de ensino onde a formação social do sujeito deve tornar-se um dos pontos importantes de sua programação.