A Concepção do Corpo de Estudantes de Graduação em Educação Física

O objetivo deste estudo foi identificar o corpo e à corporeidade concepções compartilhadas por estudantes que frequentam um curso de graduação em Educação Física da Universidade Estadual de Londrina ( UEL) . Ao adotar um paradigma de investigação qualitativa em educação, bem como uma abordagem antropológica de natureza fenomenológica , uma pesquisa de campo foi realizada através de entrevistas semi-estruturadas , que visam revelar informações e conhecimento. A amostra foi selecionada com base na estratificação proporcional da população que compreendeu cinco turmas do referido curso no ano passado no ano de 2008, totalizando 15 alunos , dos quais 10% correspondiam a cada classe separada , ou seja: o grau de bacharel generalista (CFE , . 03 /87) e bacharelado atual (CNE 01 02 /2002) Após a análise dos resultados , verificou-se que a concepção de corpo e corporeidade assimilado pelos alunos do grau de bacharel generalista aproximado do de corpo físico - dualista e instrumental. Os alunos do grau de bacharel atual está desenvolvendo uma concepção de corpo e corporeidade , sob a égide do paradigma da unidade e da totalidade , reconhecendo que os seres humanos se mover intencionalmente .

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