A Dança Como Meio de Desenvolvimento e Inserção do Portador de Deficiência Mental no Contexto Social
Por Ana Karine Pires Miranda (Autor), Clícia Teresa Barros Cunha (Autor).
Em IX Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa
Resumo
Os motivos que levaram a realização deste trabalho foram as constantes indignações perante o preconceito e a falta de oportunidade destinada aos portadores de necessidades especiais. O objetivo que norteou essa pesquisa foi realizar um estudo de investigação sobre os benefícios da dança como forma de auxiliar no desenvolvimento dos domínios do comportamento humano entre portadores de necessidades especiais. Com o objeto de estudo, trabalhamos com adolescentes portadores de deficiência mental na escola Helena Antipoff localizada no bairro do Ipase na cidade de São Luís-MA.
