A Educação Física e a Lei 10.639/03: Articulando com as Matrizes Africanas na Escola em Salvador -BA
Resumo
Este artigo trata da sistematização do trabalho pedagógico sobre a Cultura Corporal Afro brasileira e a materialização nas aulas de Educação Física no Colégio Estadual Marcílio- CEMD, Salvador – BA. A fundamentação se deu através dos valores civilizatórios afro-brasileiros e os pressupostos teóricos da Pedagogia Histórico-Crítica e da Metodologia de Ensino da Educação Física - Crítico-Superadora, com o objetivo de consolidar ações que materializem a Lei 10.639/03 e possibilitem o acesso a este conhecimento negado historicamente a educação brasileira de forma não folclorizada. Assim, as aulas de Educação Física no CEMD, visou recuperar elementos da ontogênese da Cultura Afro Brasileira que foram historicamente subsumidos pelo euro-centrismo em sua organização do trabalho pedagógico na escola.
