A educacão física escolar na prevenção e diminuição da obesidade infantil
Por Izabel Blun de Souza (Autor), Junior Gouveia Zandoná (Autor).
Em Revista CPACQV - Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida v. 17, n 1, 2025.
Resumo
A obesidade infantil passou a ser um problema mundial nos últimos cinquenta anos, sendo uma doença não contagiosa, mas que traz prejuízos a saúde física e psicológica. Essa doença vai além da infância e pode se perdurar até a vida adulta se não tratada. O excesso de gordura corporal é um dos fatores mais relevantes para o desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis. O objetivo desse trabalho foi explorar a atual relação da situação entre os efeitos da educação física escolar na prevenção e diminuição da obesidade infantil. Foi realizada uma revisão de literatura através de buscas nas bases de dados Google Acadêmico, Scielo, PubMed. Ações isoladas têm menos impacto do que ações coordenadas e integradas. O exercício físico é uma estratégia eficiente na redução da obesidade infantil na escola, sendo necessário que as escolas ofereçam uma variedade de exercícios físicos, estimulem a participação dos alunos nas aulas de educação física e promovam uma cultura de movimento e saúde. Sugere-se que a educação física pode ser uma estratégia eficiente na prevenção e diminuição da obesidade infantil visto que as crianças são estimuladas a terem hábitos de vida saudáveis. A parceria entre escola, família e professores de educação física é crucial para que programas de exercícios escolares tenham sucesso.
