Resumo

O estudo trata do trabalho docente em educação física e as condições deste na modalidade EJA na rede municipal de Belém-PA. Metodologicamente, assumimos a abordagem crítico-dialética e utilizamos a entrevista semiestruturada com sujeitos atuantes na EJA que apontou para a precarização do trabalho nessa modalidade de ensino, portanto, exigindo criatividade docente e desenvoltura para cumprir com o exercício da docência na EJA.