A Educação Física na Escola Pública de Mato Grosso do Sul
Por Maria Lucia Paniago Lordelo Neves (Autor), Marina Vinha (Autor), Celso Alberto da Cunha Cordeiro (Autor), Ricardo Leite Albuquerque (Autor), Paulo de Melo (Autor).
Resumo
A Educação Física de MS, enquanto um componente curricular, também reflete a problemática do Sistema Educacional Brasileiro, apoiando-se numa legislação que passou a existir para consolidar um Governo autoritário levando-a a uma prática de caráter tecnicista e seletivo, tendo como consequência o isolamento do contexto escolar e o descompromisso com a promoção de uma sociedade de valores humanos mais justos.
