A Educação Física e o Currículo Integrado do Ifba : Contribuições do Projeto Pedagógico Institucional
Por Rosicler Teresinha Sauer (Autor), Maria Cecília de Paula Silva (Autor).
Em XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE
Resumo
O artigo busca sistematizar resultados da investigação sobre o currículo de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia da Bahia – IFBA e suas relações com mudanças no mundo do trabalho e a Educação Profissional. Problematizamos a Educação Física no currículo integrado do IFBA e contribuições do Projeto Político Institucional, a partir da compreensão histórica dos determinantes desta formação humana, acontecimentos, estruturas sociais e sujeitos envolvidos no tempo presente. Apontamos para uma proposição de educação emancipatória contemplada no projeto politico pedagógico da instituição, em meio a influências, tendências, contradições e desafios.
