Resumo

O trabalho teve como objetivo identificar e analisar os fatores que levaram a evasão dos alunos do Ensino Médio nas aulas de Educação Física, segundo a percepção dos professores da E.E. Brandão de Amorim. A metodologia utilizada foi à observação participante e o instrumento para a coleta de dados foi à entrevista semiestruturada com dois professores de Educação Física que lecionavam na referida escola. Concluímos através da fala dos professores entrevistados que o que motivou a evasão nas aulas de Educação Física foram às aulas de Educação Física acontecendo no contra turno, a falta de material e espaço adequado para realização das atividades na escola e o a presença do esporte como conteúdo hegemônico nas aulas de Educação Física.

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