A Exclusão da Discussão de Gênero na Escola –o Projeto Escola Sem Partido

Ao nascermos, somos impactados pela cultura que deixa marcas em nosso corpo através de limitações e controles contingentes do momento histórico no qual vivemos. O ser humano, ao mesmo tempo que é produto da cultura, também é seu produtor e, neste processo, a escola tem papel central, podendo atuar para a reprodução ou questionamento/transformação da realidade através de currículos e formas de ensino. Contudo, segundo Candau (2011), acultura escolar dominante em nossas instituições educativas prioriza o comum, o uniforme, o homogêneo, consideradoscomo constitutivos do universal. As diferenças são ignoradas ou consideradas um problema a se resolver, eassim, o ensino incorre no mesmo ritmo, com as mesmas estratégias pedagógicas, independente das peculiaridades de cada aluno/a.

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