A Experiência Discente com Lazer no Currículo do Ensino Médio Integrado
Por Marie Luce Tavares (Autor), Hélder Ferreira Isayama (Autor).
Em III Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer - CBEL ; XVII Seminário Lazer em Debate
Resumo
vivência do lazer ocorre em muitos espaços e tempos, principalmente fora da escola. Contudo, a escola tem se configurado neste lugar, embora as políticas educacionais não a reconheçam para esta finalidade, exceto em casos de projetos extracurriculares ou de educação para o lazer. Sublinho ainda que a escola é parte da comunidade e, na maioria dos casos, o único espaço público de integração, organização e lazer disponível