Resumo

O objetivo desta pesqui­sa é relatar uma experiência de formação de professores de Educação Física, não so­mente fornecendo informa­ções, mas promovendo a vi­vência e a experiência de conteúdos, métodos e prin­cipalmente de contato com a realidade de ensino. Para tan­to, nessa proposta envolve­mos alunos do curso de licen­ciatura em Educação Física e alunos do ensino fundamental num processo de construção do ensino, vivência e aprendi­zagem do tamboréu e do gol­fe. Foi possível perceber que a proposta de ensino baseada na pedagogia de projetos teve papel determinante na intera­ção entre professores, alunos (universitários e escolares) e conhecimento, proporcionan­do a aprendizagem significa­tiva e favorecendo a constru­ção de uma cultura esportiva e de professores que valori­zem tanto o processo de for­mação quanto o conhecimen­to aprendido

Acessar