Resumo

O seguinte trabalho descreve o sistema de classificação na escalada desportiva tomando as noções clássicas: grau máximo, grau flash, grau à vista ou «onsight» e aprofundando a sua análise a partir de um exercício estatístico e reflexivo. O objetivo do artigo é propor um novo olhar sobre como pensar a graduação de tal forma que ajude e oriente os/as escaladores/as a lidar com as pressões mentais e emocionais que “subir” um degrau implica.Como conclusão, são propostas alternativas para a construção da auto-ascensão e uma nova forma de considerar as rotas projetadas.

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