A Importância do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física a Partir dos Agentes Envolvidos

Por: Adelar Aparecido Sampaio, , Ana Luiza Barbosa Anversa, , Camila Rinaldi Bisconsini e Patric Paludett Flores.

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE

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Resumo

INTRODUÇÃO

Nos últimos anos, sobretudo na última década, constatou-se o avanço do Estágio Curricular Supervisionado (ECS) na formação inicial de professores de Educação Física (EF), tanto no campo científico quanto no campo prático de atuação, demonstrando sua importância no contexto educacional geral e na EF (OLIVEIRA et al., 2017; SILVA JÚNIOR, 2016). Considerando o exposto, a pesquisa objetivou discutir a importância do ECS na formação inicial de professores de EF, a partir do diálogo dos agentes envolvidos diretamente com o ECS (estagiário e professor supervisor).

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