A Inclusão das Crianças Obesas: Um Desafio Para a Educação Física

A existência de diferentes corporeidades é natural, mas a espécie humana tornou o encontro entre os diferentes um ato sujeito à arrogância e à prepotência. A escola e as aulas de Educação Física são locais onde estes encontros se concretizam; porém a educação escolar precisa pautar suas práticas em valores que transcendam tal comportamento, primando por valores éticos que radicalizem em favor da vida. Com essa perspectiva este artigo apresenta os modos como se dão as relações quanto ao convívio da criança obesa nas aulas de Educação Física bem como em todo o ambiente escolar. Coloca-se o corpo numa perspectiva crítica ante os seus usos e significados na atual conjuntura da sociedade e diante dos valores da ideologia de mercado. Com base nesta perspectiva, busca-se compreender de que maneira o convívio, em face do corpo obeso, interfere na formação dos hábitos dos alunos nas suas relações com o mundo e com outro.

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