Resumo

O objetivo deste trabalho é analisar o processo de escolarização da Educação Física/Gymnastica no interior do Imperial Collegio de Pedro Segundo (CPII), instituição oficial de ensino secundário fundada no Rio de Janeiro em 1837. Valendo-nos especialmente de ofícios expedidos pelos Reitores do CPII e enviados aos Ministros do Império, fontes primárias inéditas localizadas no Arquivo Nacional (Rio de Janeiro), buscamos responder às seguintes questões: que sentidos orientaram o processo de inserção e desenvolvimento da gymnastica no CPII? Que representações de gymnastica circularam naquela cultura escolar? Quem foram os responsáveis por seu ensino? Que conteúdos foram contemplados em suas lições?
 

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