A Instrução Como Processo Amândio
Por Amândio Braga dos Santos Graça (Autor).
Em XI Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa
Resumo
O termo instrução aparece frequentemente confinado às intervenções verbais do professor (treinador) relativas à transmissão de informação, às explicações, directivas, chamadas de atenção, acompanhadas ou não de demonstração. Porém numa definição mais ampla e mais compreensiva, a instrução é melhor entendida, não como uma acção discreta, mas antes como um processo interactivo entre professores (treinadores), alunos (atletas), ao longo do tempo, em torno de um determinado conteúdo, num contexto social concreto (COHEN, RAUDENBUSH & BALL, 2003; KANSANEN, 2003).
