A Intervenção do Professor de Educação Física Junto a Alunos do Ensino Médio Sobre o Fenomeno do Culto Ao Corpo
Por Dolores Setúval Assaritti (Autor), Jocimar Daolio (Autor).
Em Conexões v. 9, n 1, 2011. Da página 67 a 91
Resumo
Esse artigo pretende compreender se os professores de Educação Física atentam para a influência que o fenômeno do culto ao corpo exerce sobre os alunos do Ensino Médio e se ocorre algum tipo de intervenção educativa por parte deles. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com professores da rede pública de ensino de Campinas, SP, atuantes no Ensino Médio. Pôde-se concluir que os professores percebem o culto ao corpo como um fenômeno social presente no universo dos alunos, influenciando o conteúdo das aulas. Embora afirmem não ter formação suficiente para lidar com o tema, a maioria dos professores afirmou incorporá-lo em suas aulas.
