A licenciatura em educação física no cenário dos institutos federais: uma revisão das produções acadêmicas

Objetivou-se refletir sobre a presença da Educação Física nos Institutos Federais, a partir de uma análise da literatura composta por teses e dissertações, de modo a compreender as narrativas que orientam essa área de conhecimento. Com isso, alinha-se a uma revisão integrativa, de abordagem qualitativa e cunho exploratório. Foram localizados 154 estudos, todavia, somente 53 se enquadraram nos critérios estabelecidos. O material empírico foi submetido à análise temática. Os achados demonstraram que a Educação Física enquanto disciplina do Ensino Médio sofreu fortes influências do viés tradicional e técnico, porém se nota novas perspectivas para o ensino sob a visão das tendências críticas. Em relação a licenciatura em Educação Física, conclui-se que há uma insuficiência de reflexões e investigações no cenário dos Institutos.

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