Sobre

Fiz esse vídeo porque, ao longo desses anos como técnica e professora de vôlei, presenciei situações e ouvi histórias que me fizeram refletir muito.

É natural que a gente tenha referências, técnicos famosos, antigos treinadores, modelos que marcaram nossa trajetória. Mas os tempos mudam. As gerações mudam. E a forma de liderar também precisa evoluir.

Nem tudo o que foi vivido no passado precisa ser reproduzido no presente. Principalmente quando falamos de gritos, grosseria ou humilhação como método de formação.

Exigência é importante. Disciplina é fundamental. Mas respeito e empatia não enfraquecem a liderança, fortalecem.

Isso vale para o esporte, para a gestão de pessoas e para qualquer ambiente onde existam relações humanas.

Não se trata de “passar a mão na cabeça”. Trata-se de formar pessoas inteiras, seguras e saudáveis.

Podemos ser firmes sem deixar de ser humanos.

REFERÊNCIAS

WANG, Ming-Te; KENNY, Sarah. Longitudinal links between fathers’ and mothers’ harsh verbal discipline and adolescents’ conduct problems and depressive symptoms. Child Development, v. 85, n. 3, p. 908–923, 2014.

DUBE, Shanta R. et al. Childhood verbal abuse as a child maltreatment subtype: a systematic review of the current evidence. Child Abuse & Neglect, v. 144, 2023.

BMJ OPEN. Study on childhood verbal abuse and adult mental health outcomes. BMJ Open, 2025.

YAMAGUCHI, Ryota et al. Verbal abuse from coaches is associated with loss of motivation for the present sport in young athletes. Tohoku Journal of Experimental Medicine, Sendai, v. 248, n. 2, p. 107–113, 2019.

YAMAGUCHI, Ryota et al. The characteristics of coaches that verbally or physically abuse young athletes. Tohoku Journal of Experimental Medicine, Sendai, v. 244, n. 4, p. 297–304, 2018. Disponível em: https://www.jstage.jst.go.jp/article/.... Acesso em: 21 fev. 2026.

YAMAGUCHI, Ryota et al. Parents’ own experience of verbal abuse is associated with their acceptance of abuse toward their children from coaches. Tohoku Journal of Experimental Medicine, Sendai, v. 248, n. 3, p. 193–200, 2019. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31839.... Acesso em: 21 fev. 2026.