A pandemia COVID-19 precipitou novos desafios no crescimento e desenvolvimento das crianças em todo o mundo.

A crise pandémica, resultado da disseminação de um novo coronavírus – SARS-CoV-2 que determina a infeção COVID-19 – é um dos grandes desafios do século XXI. Este vírus infe - tou milhões de pessoas em todo o mundo, causando uma taxa elevadíssima de morbidade e mortalidade, sobrecarregando os sistemas de saúde, afetando os sistemas económicos, in - dependentemente do nível de distribuição de riqueza de cada país. Com a crise sanitária que se instalou, associada ao desconhecimento epidemiológico e clínico, foram adotadas várias medidas de contenção e mitigação. Portugal é um exemplo onde as rotinas diárias e os estilos de vida das pessoas foram for - temente impactados. No nosso país, os dois primeiros casos surgiram no dia 2 de março de 2020. A partir dessa data, ocorreu uma evolução exponencial no aumento de casos. Segundo os dados da Direção-Geral da Saúde, desde março de 2020 até agosto de 2022, morreram 18.874 pessoas e foram contabilizados 1.279.785 casos de infeção. Esta crise pandémica levou a uma série de constrangimentos nos setores sociais e econó - micos, transversais a toda a população, exigindo um esforço de adaptação e reorganização nas suas vidas. Particularmente, os meses de março e abril de 2020 foram marcados pelo fecho total ou parcial das escolas, com suspensão de programas de atividades e dependência da aprendizagem virtual/on-line em casa ou televisão.

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