A Política Pública e a Educação Física no Ensino Médio de Tempo Integral

Por: Nathalia Dória Oliveira e Sérgio Dorenski Dantas Ribeiro.

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE

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Resumo

A política pública de implementação do ensino de tempo integral no Brasil vem ganhando força pelo Plano Nacional de Educação e Decretos Federais que visam melhorar a qualidade da educação e diminuir a evasão escolar e a etapa mais atingida é a do Ensino Médio. Este trabalho analisou como a Educação Física se configura nesse cenário. Os resultados apontam que as escolas não possuem a infraestrutura planejada, porém existem avanços na formação dos jovens e ensino-aprendizagem significativos.

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