A Prática Pedagógica e o Currículo Praticado Pelos Professores de Educação Física na Educação Infantil de Serra/es
Por Rosiléia Perini (Autor), Valter Bracht (Autor).
Em Cadernos de Formação RBCE v. 7, n 2, 2016. Da página 31 a -
Resumo
Discute a prática pedagógica e o currículo praticado pelos professores de Educação Física na Educação Infantil de Serra/ES. O aporte para a produção dos dados foi a entrevista semiestruturada com 12 professores inseridos nessa realidade e o acesso a uma experiência pedagógica desenvolvida por uma docente. Empreendeu-se a análise e interpretação do material empírico com base na Análise de Conteúdo (BARDIN, 2006). A organização curricular praticada pelos docentes de Educação Física na Educação Infantil de Serra materializa-se na interação com as crianças, sobretudo, considerando os anseios e saberes que elas trazem. Os conteúdos privilegiados são os jogos e as brincadeiras, a ginástica, a dança e a música.
