A Práxis na Iniciação à Docência: Resenha do Livro Pibid: Formação Docente e Práticas Pedagógicas em Educação Física – Volume 2
Por érika Fernandes de Almeida Arruda (Autor), Katharine Aguiar Tolomeotti (Autor), Giuliano Gomes de Assis Pimentel (Autor).
Resumo
A obra analisada traz contribuições sobre os aspectos pedagógicos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na Educação Física. Em termos de conteúdo são enfatizadas experiências nas quais o aluno possui papel ativo nas aulas a partir da aplicação de elementos da sociologia da infância na escola. Em coerência, um aspecto destacado no processo de escrita do livro foi a participação dos discentes em cada capítulo, refletindo sobre as experiências vividas dentro do programa. Assim, recomendamos a leitura do volume para uma compreensão mais detalhada sobre o papel do programa PIBID, particularmente na implantação de conteúdos pouco usuais e na ressignificação das práticas presentes no contexto escolar.
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