Resumo

Este estudo apresenta uma análise descritiva, através de um mapeamento e categorização da produção do conhecimento em Políticas Públicas para Educação Física, Esporte e Lazer divulgada nos eventos organizados pela Secretaria Estadual do CBCE em Pernambuco, tomando como referência o GTT Políticas Públicas. Para tanto, realizou-se um estudo do tipo “estado da arte”.