Resumo

A escrita é uma das competências linguísticas fundamentais no estudo de uma língua estrangeira como o inglês a nível universitário, com reflexos na melhoria dos níveis de aprendizagem da mesma. Na pesquisa, foi realizado um processo de intervenção com dois grupos de estudantes universitários da Escuela Politécnica Nacional de Quito, Equador, com condições acadêmicas e nível de proficiência linguística semelhantes, com a finalidade de estudar os efeitos da aplicação de estratégias de realimentação de aprender inglês durante a produção escrita. 

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