A Reinvenção Pedagógica da Educação Física

As atividades físicas que se revelam simultaneamente emancipadoras e repressivas, dependendo do modo que são manejadas (Academias de Ginástica, promoções mercadológicas esportivas, esportes de "consumo" etc), acompanham os fatos culturais modernos que se submeteram a um formato industrial e a uma instrumentalização. Neste caso apresentam-se conteúdos igualmente importantes de sentido "instrumental" e de sentido "comunicativo". A feição pedagógica da Educação Física, Esporte e Recreação, por sua vez, teria se tornado auto-reflexiva na atualidade, distanciando-se da realidade comunicativa e enfatizando seu aspeto instrumental. Uma salda plausível, nestes termos, incidiria na vida cotidiana como ponto de partida para uma pedagogia reinventada, quando seria possível conhecer melhor e tratar com

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