Resumo

O trabalho apresenta a experiência do corpo como fenômeno educativo no Taekwondo. Tem por objetivo compreender como ocorre a experiência do corpo no Taekwondo a partir da experiência vivida, da técnica do corpo e da intercorporeidade. A atitude fenomenológica do filósofo francês Maurice Merleau-Ponty e o “método documental” do cinema-verdade traçado por Morin e Rouch, fundam o alicerce estético-metodológico dessa pesquisa, a partir da construção dos diálogos e reflexões com Mestres do Taekwondo. 

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