A Temática Lazer no Currículo do Curso de Fisioterapia da Universidade Federal de Minas Gerais

Essa pesquisa procurou contribuir com o debate da formação e atuaçãoprofissional do fisioterapeuta e a sua aproximação com o campo do lazer, umavez que a pesquisa ainda é insipiente neste campo. Seu objetivo foi compreendere analisar como a temática lazer é tratada no currículo do curso de graduação emFisioterapia da Universidade Federal de Minas Gerais. No estudo buscamosidentificar e analisar em quais disciplinas o lazer é abordado e quais osconteúdos do lazer são desenvolvidos. A metodologia foi baseada nacombinação das pesquisas bibliográfica e documental. Na pesquisa documentalforam analisados programas de disciplinas que tinham como eixo temático olazer, a recreação, lúdico, brincadeiras, brinquedos, jogos. Para o tratamento dosdados utilizamos a técnica de análise do conteúdo.