Resumo

Este relato tem o intuito de contextualizar a realização do I Workshop de Estratégias de Intervenção para alunos com Deficiências Sensoriais na aula de Educação Física perante o impacto da formação continuada no sentimento de competência do professor ao atuar em um ambiente que valorize as diferenças e a individualidade de cada aluno com deficiência.

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